Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Pembelajaran Matematika Berbasis Prob…
Guru dalam pembelajarannya belum sepenuhnya menggunakan permasalahan sehari-hari untuk menemukan konsep matematika. Buku pegangan peserta didik dan LKPD yang diberikan cenderung pada materi, contoh…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 72 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 OKT p/s
Pengembangan E-Module Berbasis Problem Based Learning Pada Pelajaran Bahasa…
Pentingnya penggunaan E-module pada perkembangan zaman saat ini mampu menjadikan suatu inovasi terbaru bagi pendidik hal ini dikarenakan e-modul dapat dijadikan sarana kemunikasi yang efektif dalam…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 116hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 NHE p/s
Penerapan Model Pembejaran Problem based Learning Berbasis Demontrasi Untuk M…
Fisika dipandang sebagai suatu proses dan sekaligus produk sehingga dalam pembelajarannya harus mempertimbangkan strategi atau metode pembelajaran yang salah satunya melalui kegiatan demonstrasi da…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii-173 hlm,29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KOL p/s
Pengaruh Problem Based Learning Berbasis Game Kahoot Terhadap Kemandirian Pes…
Penelitian ini dibuat bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh problem based learning berbasis game kahoot terhadap kemandirian peserta didik dalam belajar (Studi Eksperimen pada Mata Pelaj…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 117hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.114 WUL p/s
Pengembangan Modul Matematika Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Lin…
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan berbagai permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik saat mempelajari materi lingkaran. Peserta didik sering mengalami kesulitan saat mencari keliling dan l…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 162hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 INT p/s
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided inquiry) Dan Proble…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pemahaman konsep belajar fisika ditinjau dari strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan strategi pembelajaran PBL. (2) pengaruh pemahama…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 52 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 HEB p
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Broblem Based Learning …
Strategi inkuiri terbimbing dan strategi problem based learning merupakan dua strategi pembelajaran yang dapat digunakan dalam pelajaran fisika terutama pada pemahaman konsep fisika, akan tetapi si…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 128 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ADA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan …
Berdasarkan hasil oservasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas VII H SMP N 7 Malang sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan banyak siswa yang pasif, jaran…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i, 203 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 RIN p/s
Pengaruh Pembelajaran Scientific Inkuri Dan Probem Based Learning ( PBL ) Te…
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman konsep dengan menggunakan pembelajaran Scientific inkuiri, Problem Based Learning, Self Regulated Learning …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 87 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAR p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Inkuiri Terbimbing Ter…
Model pembelajaran Problem Based Learning dan inkuiri terbimbing dipilih karena merupakan model pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung dan merupakan model pembelajaran kontuktivisme yan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 129 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAU p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah