Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa menggunakan media power point berbasis audio visual dengan tidak menggunakan media power point berbasis audio visual untuk…
Problem Based Learning adalah model pembelajaran berbasis masalah yang memberikan kesempatan kepada siswa secara kolaboratif untuk memecahkan masalah yang bersifat kontekstual. Tujuan Penelitian ad…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang belajar menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang belajar menggunakan model…
Keberhasilan siswa dalam belajar dapat ditunjukan dengan adanya hasil prestasi belajar yang diperoleh dari banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa diantaranya kedisiplinan belajar si…
Motivasi belajar adalah dorongan mental yang menggerakkan dan mengarahkan perilaku manusia, termasuk perilaku belajar. Dalam motivasi terkandung adanya keinginan yang mengaktifkan, menggerakkan, me…
Kejenuhan belajar merupakan suatu keadaan kelelahan fisik, mental, sikap dan emosi siswa yang diakibatkan oleh keterlibatan yang intensif terhadap suatu kegiatan pembelajaran dalam jangka waktu yan…
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar siswa kelas X TKJ 3 di SMK N 10 Malang tahun pelajaran 2017/2018 melalui penerapan model Problem Based Learn…
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar fisika siswa yang menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan metode snowball throwing dan siswa yang mengg…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara siswa yang belajar menggunakan model blended learning menggunakan schoology dengan siswa yang belajar menggun…
Berdasarkan hasil pengamatan penelitian ketika melihat proses pembelajaran di SMK PGRI Pakisaji, proses pembelajaran mateamtika masih menggunakan pembelajaran konfensional dalam penyampaian pembela…