Pengaruh Model Pemeblajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan B…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan kemampuan berfikir kritis siswa, antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan yang menggunak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 128 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 WUL p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Keterampilan Berp…
Research this aim for knowing enhancement Critical Thinking Skills and Higher Order Thinking Skills (Hots) through the models problem based learning more high from on students who are learn through…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 190 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SUL p/s
Pengembangan Modul Pembelajaran Ekonomi Berbasis Problem Based Learning Pada …
Kata Kunci: Modul pembelajaran, berbasis problem based learning, lintas minat Penelitian ini fokus membahas tentang pengembangan modul pembelajaran ekonomi berbasis problem based learning yang dil…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 52hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 RAH p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan I…
Tujuan dari penelitian tidakan kelas ini adalah untuk meningkakan kualitas pelaksanaan pembelajaran kelas VII, meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas VII, dan untuk meningkatkan penguas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi,185 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LOM p/s
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pem…
Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan kualitas keterlaksanaan model Problem Based Learning, 2) mengetahui penerapan model PBL dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika siswa SM…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 97 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MES p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Motivasi Terhadap mPre…
Pelaksanaan pembelajaran di kelas V SDN Sukun 3 Malang guru masih mengunakan model pembelajaran konvensional. Dilihat hasil pembelajaran siswa masih sangat rendah dibawah nilai KKM yaitu 75.darijum…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 154 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 MAU p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas III SDN Sukun 2 Malan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 107hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DEV p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Tongkat M…
Pendidikan tidak hanya usaha untuk mewujudkan ketercapaian aspek kognitif, melainkan pada aspek afektif dan psikomotorik. Salah satu standar yang harus dikembangkan dalam pendidikan adalah standar …
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 62 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AST p/s
Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kooperatif Untuk…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 126hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 KRI p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Melalui Model Pembelajaran Problem Based …
Kelas XI IPS merupakan kelas yang memiliki hasil belajar sangat rendah di SMA PGRI 06 Kota Malang. Berdasarkan data atau dokumen yang di peroleh dari guru pengampu mata pelajaran geografi, nilai ul…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 INA m/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah