Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penguasaan konsep antara penerapan model pembelajaran discovery learning dan pembelajaran konvensional; (2) perbedaan penguasaan konsep anta…
Berdasarkan pengamatan dan observasi yang telah dilakukan di SMP Negeri 1 Pakisaji Kabupaten Malang, pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang dilakukan guru masih menggunakan model pembelaja…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Apakah kemampuan berpikir tingkat tinggi dan literasi sains siswa yang diajar dengan pembelajaran inquiry-discovery lebih tinggi dari siswa yang diajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa dan interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan proses sains terhadap penguasa…
Penelitian ini berawal dari rendahnya hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang. Hal inilah yang melatar belakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan menggunakan model discovery lea…
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menghasilkan modul fisika berbasis Discovery Learning dengan materi Pengukuran, 2) Menganalisis keefektifan modul fisika berbasis Discovery Learning dengan materi …
Tujuan dari Penelitian ini adalah (1) Menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran guided discovery learning berbasis e-learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. (2) Menganalisis pen…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan prestasi belajar antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran discovery learning dengan metode probing prompting dengan siswa yan…