Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbasis Multirepresentasi …
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk membuktikan bahwa ada perbedaan keterampilan proses antara siswa yang mengikuti model Contextual Teaching and Learning Berbasis Multirepresentasi dengan s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 RAT p/s
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Penguasaan Konsep Dan Ke…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan penguasaan konsep siswa yang belajar menggunakan model Problem Basel Learning (PBL), 2) perbedaan kerja ilmiah siswa yang belajar dengan mo…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 160 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 TRI p/s
Hubungan Kelekatan Orangtua Terhadap Konsep Diri Dan Kemandirian Anak Sekolah…
Kemandirian perlu diajarkan pada anak sekolah dasar karena mereka sudah mulai dapat berinteraksi dengan baik dalam menganali keluarga serta lingkungannya. Maka dari itu inilah waktu yang tepat untu…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 107hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 PUT h/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbasis Demonstrasi Terhada…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan motivasi siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis Demonstrasi dengan model pembelajaran konvesional; (2) m…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 231 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DEL p/s
Pengembangan Media Jam Ting-Tong Untuk Mengenalkan Konsep Waktu Pada Anak Kel…
Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Desember 2020 di TK Muslimat NU 7 Sawunggaling Kepanjen. Penelitian ini merupakan studi deskriptif kuantitatif dengan judul “Pengembangan Media Jam Ting-Ton…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 38hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 IST p/s
Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Keaktifan Peserta Didik Melalui Metode Disco…
Kemampuan peserta didik yang rendah dalam menyelesaikan soal matematika yang berkaitan dengan pemahaman konsep tentunya menjadi masalah dalam pembelajaranmatematika. Berdasarkan hasil observasi ter…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 267 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ISM p/s
Analisis Pemahaman Konsep Fisika/IPA Siswa Inkluisi Di SMPN 21 Malang
Peneltian ini fokus membahas tentang pembelajaran dan pemahaman konsep siswa dengan topik pemanasan global pada sekolah inkluisi khususnya di SMP N 12 Malang dengan metode angket, wawancara dan do…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 123 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAL a/s
Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Flipped Class Terhadap Aktivitas d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan aktivitas belajar siswa antara siswa yang belajar menggunakan model discovery learning berbasis flipped class dan siswa yang belajar mengguna…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 172 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JEN p/s
Penerapan Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatakn Pemahaman Konsep Da…
Matematika memiliki peran yang sangat penting bagi kehidupan sehari-hari. Pelajaran matematika didapat oleh siswa dari jenjang sekolah dasar sampaiperguruan tinggi. Namun pada kenyataannya masih ba…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 148 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FEB p/s
Pengaruh Model Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Media Kahoot Terhada…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Media Kahoot Terhadap Pemahaman Konsep ditinjau dari Kemampuan Pemecahkan Masalah Pes…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 204 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 TRI p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah