Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan B…

Yuliana Osin Kurnianty Dr. Nurul Ain M.Si Akhmad Jufriadi, S.Si., M.Si`

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang belajar menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang belajar menggunakan model…

Edisi: Ed 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii, 63 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 KUR p/s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Yuliana Osin Kurnianty"

Permintaan membutuhkan 0.00096 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Moral dan Kognisi Islam (Buku Teks Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum)

Nurdin, Muslim, dkk.

Perancangan Aplikasi Augmented Reality Sebagai Informasi dan Navigasi di Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Berbasis Android

Alexius Endy Budianto, S.Kom., M.M. - Danang Aditya Nugraha S.St., M.T. - Heni Dwi Nurazizah

Students' Perceptions of Using Extending Concept Through Language Activities (ECOLA) to Improve Students' Reading Comprehension Skill

Rizky Lutviana, S.Pd, M.Pd - Maria Purnawati, S.S, M.Pd - Rafika Sinta Nurrona

ShortCourse SPSS 20

Short

Kurikulum 2004 Standar Kompetensi: Mata Pelajaran SAINS (SD dan MI)

Depdiknas