Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Bebas Terhadap Peningkatkan Berpikir K…
Ika Reknani Desi WidiasariDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Kurriawan Budi Pranata, S. Si., M. Si

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan berpikir kritis antara pembelajaran inkuiri dengan konvensional (2) perbedaan peningkatan berpikir kritis antara siswa yang memiliki motivas…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 189 hlm, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 WID p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Mind Mapping Untu…
Selvina Visbad SaiyaDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.Pd

Salah satu masalah yang dihadapi dalam pembelajaran fisika adalah rendahnya keterampilan proses sains (KPS) siswa yang berakibat pada prestasi belajar siswa rendah. Hal itu juga dialami oleh siswa …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 233 Hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 SAI p/s
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dan Tingkat Berpik…
Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Muhammad Nur Huda, M.PdYohanes Brilianto Shandor

Pembelajaran Creative Problem Solving menekankan kemampuan pemecahan masalah dengan penguatan kreativitas, dapat meningkatkan keterampilan siswa untuk kreatif memecahkan masalah. Tujuan penelitian …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 130 Hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 SHA p/s
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Just In Time Teaching (JITT) Berbasis Schoology T…
Hena Dian Ayu, S.Si, M.Si, M.PdDr. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Alvina Fauziyah Barikna

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Just In Time Teaching (JITT) berbasis Schoology dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Peelitian ini dilaksanaka…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 157 hlm, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 BAR p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Motivasi d…
Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd.,M.PdDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Robertus Ndara Ana Lewe

Hasil analisis dari observasi yang dilakukan dan magang II yang telah dilaksanakan sebelumnya, Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan pembelajaran Fisika kelas X-TBSM-2 di SMKN 10 Malang adalah …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 73 hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 LEW p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan …
Muhammad Nur Hudha, M.Pd.Maria Anjelina MerciDr. Sholikhan, S.Si., M.Pd.

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa, (2) untuk mengetahui model …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 154 hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MER p/s
cover
Perbedaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Dan Kemandirian Be…
Dr. Sholikhan S.Si., M.PdDr. Maris Kurniawati, S.Si., M.Kes., M.SiFebrianti Titin Ariany Data May

Model pembelajaran project based learning (PjBL) merupakan model pembelajaran yang berbasis proyek dan berpusat kepada siswa, sedangkan model konvensional merupakan model pembelajaran yang berpusat…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 137 hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MAY p/s
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Ditinjau Dari Motiva…
FRENGKY ARNANDODrs. Sholikhan, S.Si., M.PdMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.Pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dan motivasi belajar terhadap pemahaman konsep fisika siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 266 hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 ARN p/s
cover
Pengaruh Model Pemeblajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan B…
Sinta Agustina WulandariDrs. Sholikhan, S.Si., M.PdKurriawan Budi Pranata, S.Si., M.Si.

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan kemampuan berfikir kritis siswa, antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan yang menggunak…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 128 hlm, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 WUL p/s
cover
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pem…
Drs. Sholikhan, S.Si., M.PdHestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd.,M.PdFransiska Satriani Silfani Mesi

Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan kualitas keterlaksanaan model Problem Based Learning, 2) mengetahui penerapan model PBL dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika siswa SM…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 97 hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MES p/s
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 85 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Sholikhan"
Saat ini anda berada pada halaman 4 dari total 9 halaman
Permintaan membutuhkan 0.01667 detik untuk selesai
Saran
image
Reorganizing The High School Curriculum (3rd ed.)
Alberty
image
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Problem Solving Untuk Meningkatkan [Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X di SMK PGRI 7 Malang Pada Pokok Bahasan Gerak Melingkar Beraturan
Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd - Chandra Sundaygara, S.Pd., M.Pd - Narcelinda Nurjaya
image
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Geografi Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 3 Kepanjen Malang
Eko Septiawan - Drs. Triwahyudianto, S.Pd,.M.Si - Dra.Dwi Ratnawati, M. Pd.
image
Keterlibatan Warga Negara Dalam Pembangunan Berkelanjutan Melalui Program Koperasi Serba Usaha (Di Desa Batu Cermin Kecamatan Komodo Kabupaten Manggarai Barat)
Drs. Iskandar Ladamay, M.Pd. - Ludovikus Bomans Wadu, M.Pd. - Agata Jenia
image
Penerapan Statistik Untuk Penelitian Pendidikan
Jaya, Indra