Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Unt…
Rudi HermawanHena Dian Ayu, S.Si, M.Si, M.PdDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.

Berdasarkan hasil observasi di SMP LPPUK Lawang khususnya pada mata pelajaran IPA, dari 15 siswa dalam satu kelas ada 9 siswa yang menganggap pelajaran fisika sebagai pelajaran yang sangat sulit da…

Edisi
Ed 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 67 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 HER p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbasis …
Dr. H. Sudi Dul Aji, M.SiDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Raniyah Puspita

Analisis terhadap hasil observasi di kelas VIII-A SMP Negeri 12 Malang selama pembelajaran Fisika berlangsung, diperoleh kesimpulan bahwa siswa kelas VIII- A menilai pelajaran fisika itu sulit dime…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
i-247 Hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 PUS p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif TST (Two Stay Stray) Untuk Meningkatk…
Novita Dwi ListyariniDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Akhmad Jufriadi, S.Si., M.Si

Berdasarkan hasil observasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas XI Nautika Kapal Penangkap Ikan SMKN 2 Turen Malang, sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabk…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ii, 57 hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 LIS p/s
cover
Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Motivasi Ber…
Hena Dian Ayu, S.Si, M.Si, M.PdDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Moh. Arif Alfan Habibi

Salah satu metode yang tepat dalam proses pembelajaran fisika yang dapat memberikan peluang untuk menumbuhkembangkan kemampuan siswa dan mengkontruksi pengetahuannya sendiri adalah metode ink…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 115hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 HAB p/s
cover
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Group Investigation (GI) Untuk Mening…
Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Dra. Nurul Ain, M.SiMega Lorenza

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 237 hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 LOR p/s

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 237 hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 LOR p/s
cover
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided inquiry) Dan Proble…
Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Chandra Sundaygara, S. Pd., M.PdFaisal Loli Heba

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pemahaman konsep belajar fisika ditinjau dari strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan strategi pembelajaran PBL. (2) pengaruh pemahama…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 52 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 HEB p
cover
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Broblem Based Learning …
Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Chandra Sundaygara, S. Pd., M.PdRodiyatul Adawiyah

Strategi inkuiri terbimbing dan strategi problem based learning merupakan dua strategi pembelajaran yang dapat digunakan dalam pelajaran fisika terutama pada pemahaman konsep fisika, akan tetapi si…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 128 hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 ADA p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan …
Elisabeth Nitra RiniDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.Pd

Berdasarkan hasil oservasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas VII H SMP N 7 Malang sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan banyak siswa yang pasif, jaran…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
i, 203 hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 RIN p/s
cover
Pengaruh Pembelajaran Scientific Inkuri Dan Probem Based Learning ( PBL ) Te…
Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.PdDrs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Betha Marsiana Marpaung

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman konsep dengan menggunakan pembelajaran Scientific inkuiri, Problem Based Learning, Self Regulated Learning …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 87 hlm, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MAR p/s
cover
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Problem Based Learning …
Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd.Muhammad Nur Huda, M.PdArief Fajri Kurniawan

Strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman siswa dengan melibatkan siswa dalam proses kegiatan pembelajaran secara aktif adalah strategi pembelajaran inkuiri yang juga dirasa cocok den…

Edisi
ed 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 48 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 KUR p/s
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 57 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd."
Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 6 halaman
Permintaan membutuhkan 0.0104 detik untuk selesai
Saran
image
The Analysis of Students’ Perception on the Use of E-Learning as an Educational Method
Maria Cholifah, S.S., M.Pd - Aulia Nur Hijriyanti - Maria Purnawati, S.S., M.Pd
image
Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Pokok Bahasan Himpunan
Drs. Djoko Adi Susilo, M.Pd - Tri Candra Wulandari, M.Pd - Harris Setyowati
image
Ilmu Politik Dalam Paradigma Abad Kedua Puluh SATU: Sebuah Referensi Panduan Tematis JILID I
Ishiyama, John T.; Breuning, Marijke
image
Undang-undang Otonomi Daerah UU RI. No. 12 Tahun 2008
NN
image
Pengaruh Motivasi Berprestasi, Keadaan Sosial Keluarga Dan Lingkungan Masyarakat Terhadap Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII SMK PGRI Pandaan)
Drs. Abdoel Bakar, TS., M.Pd. - Endah Andayani, S.Pd, MM. - Eka Yulianti