SMP Negeri 4 Pakuniran Satu Atap Probolinggo terletak di daerah pegunungan dengan ketinggian kira-kira 1.750 Dpl, Potensi alamnya di daerah ini sangat bagus. Mata pencaharian masyarakat sekitar pad…
Berdasarkan hasil pra-survey di SDN Kraksaan Wetan II kelas V mata pelajaran IPA, diketahui bahwa guru dalam pembelajaran menggunakan metode pembelajaran klasik. Data dokumen hasil belajar IPA di k…
Model pembelajaran Brain Based Learning dengan berbantuan media Speeling Puzzle sebagai solusi untuk meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efe…
Penerapan pembelajaran aktif tipe pertanyaan rekayasa (planted question) ini membantu guru dalam merangsang pikiran siswa untuk bertanya. Membantu siswa agar berani berbicara dikelas saat pembelaja…
Berdasarkan pengamatan dan observasi yang telah dilakukan di SMP Negeri 1 Pakisaji Kabupaten Malang, pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang dilakukan guru masih menggunakan model pembelaja…
Proses pembelajaran merupakan salah satu unsur penting dalam pembelajaran. Dalam proses pembelajaran terjadi transformasi pengetahuan antara guru dan siswa. Untuk itu, siswa dituntut aktif dalam se…
Keberhasilan siswa dalam belajar dapat dipengaruhi oleh faktor dari luar maupun dalam individu. Faktor tersebut dapat memberikan dukungan ataupun hambatan yang berakibat pada hasil belajar siswa ya…
Kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep-konsep Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan salah satu penyebab rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (…
Metode pembelajaran yang sering digunakan guru adalah metode ceramah dan tanya jawab yang kurang bervariatif, dimana siswa mencatat semua materi. Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelaj…