Pengembangan E-Modul Berbasis Open Ended Pada Materi Penjumlahan Dan Penguran…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya bahan ajar yang digunakan siswa saat proses pembelajaran daring serta soal-soal yang disajikan masih bersifat tertutup atau hanya memiliki satu jawaba…

Pengembangan E-Modul Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 Berbasis Open-Ended Untu…

Modul elektronik (e-modul) merupakan bahan ajar yang dapat membantu siswa dalam mempelajari materi pelajaran secara mandiri yang dalam penggunaanya menggunakan media elektronik. Penyebab kurang men…

Pengaruh Model pembelajaran Open-Ended Problem Terhadap Motivasi Dan Prestasi…

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) mengetahui perbedaan motivasi belajar fisika siswa yang menggunakan model pembelajaran Open-Ended Problem dengan model pembelajaran Konvensional, (2) meng…

Analisis Pemahaman Konsep Siswa Kelas 8 Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Ma…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii 151hlm 26cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 510 ANI a/s

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Masalah Open Ended Pada Mate…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 61 hlm 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 510 SOL p/s

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Materi Perbandingan Di…

Berpikir kreatif merupakan kemampuan yang menghasilkan macam gagasan, ide dan kemungkinan solusi jawaban yang baru dalam menghadapi suatu permasalahan. Kemampuan berpikir kreatif peserta didik terd…