Metodologi Pembelajaran IPS : Pengembangan Standar Proses Pembelajaran IPS di…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-103-7

Deskripsi Fisik

296 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.423 WAH m

Peningkatan Kemampuan Membaca Wacana Jurnalistik Cetak Berdasarkan Pembelajar…

Pembelajaran dengan pendekatan konstektual adalah konsep belajar dimana guru menghadirkan dunia nyata ke dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimliki dengan pene…

Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligences) : Mengidentif…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-7985-49-0

Deskripsi Fisik

xii, 234 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

153.9 YAU p

Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-979-078-450-5

Deskripsi Fisik

x+254hlm; 15x23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

153.907 YKU m

Peningkatan Kemampuan Membaca Awal dengan Media Papan flanel Siswa Kelas I MI…

Proses pembelajaran membaca awal di Sekolah Dasar masih didominasi dengan pembelajaran yang konvensional tanpa dilengkapi dengan alat peraga, sehingga hasil belajarnya kurang maksimal. Salah satu c…

Pengembangan Lembaran Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learn…

Dalam dunia pendidikan saat ini, proses pembelajaran sangatlah penting. Tempat terbaik untuk belajar berdampak pada keberhasilan akademis. Kemampuan untuk mengukur keberhasilan pembelajaran dapat d…

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Matriks Dengan B…

Pembelajaran Matematika secara daring menjadi tantangan bagi siswa maupun guru. Salah satu materi dalam Matematika yang memerlukan pemahaman konsep yang hati-hati adalah Matriks. Penyampaian konse…

Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP PGRI 1 Kota Mojokerto Kela…

Mempelajari matematika dituntut kesiapan siswa dalam menerima pelajaran, kesiapan yang dimaksud adalah kematangan intelektual dan pengalaman belajar yang telah dimiliki oleh anak, sehingga hasil be…

Modul Pembelajaran Struktur Data

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8759-08-3

Deskripsi Fisik

xii, 298

Judul Seri

-

No. Panggil

001.642 ROS s

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisi…

Berdasarkan hasil observasi awal di SMP Wachid Hasyim 10 Prambon diketahui bahwa hasil belajar matematika siswa kelas VIII A masih rendah. Hal ini disebabkan model pembelajaran yang diterapkan ole…