Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) Un…
Berdasarkan hasil observasi di kelas X-A di SMK PGRI Pakisaji yaitu menerapkan metode pembelajaran ceramah dan pemberian tugas. Tetapi upaya yang dilakukan ini kurang begitu optimal. Menurut hasil …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUL p/s
Penerapan Paduan Metode Numbered Heads Together Dan Student Teams Achievement…
Berdasarkan hasil observasi di kelas VIII A SMP Nasional Malang menunjukkan adanya beberapa permasalahan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran sudah menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 76 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 RUS p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) Untuk M…
Proses pembelajaran di kelas sering kali dijumpai adanya kecenderungan siswa yang tidak mau bertanya pada guru meskipun sebenarnya belum mengerti materi yang diajarkan oleh guru. Pada pembelajaran …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 MUA p/s
Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika materi barisan dan deret aritmatika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada si…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 123 hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 BAT p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Model Numbered Heads Together (N…
Masalah yang mempengaruhi hasil belajar siswa terdapat pada proses pembelajaran matematika di kelas X SMK PGRI Pakisaji. Hal ini terbukti dari mayoritas siswa cenderung pasif, pembelajaran di rasa …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 POR m/s
Perbedaan Model Pembelajaran Make A Match Dan Model Pembelajaran Numbered Hea…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran terhadap hasil belajar dalam mata pelajaran IPA materi Ekosistem kelas V SD Negeri 1 Gondanglegi Wetan Kabupaten Malang. P…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 152 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AGU p/s
Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil belajar…
Pembelajaran IPA kelas V SDN Wandanpuro 04 dapat dikatakan belum berhasil, dari hasil belajar siswa masih banyak yang memperoleh nilai di bawah KKM. Hal tersebut disebabkan karena pembelajaran yang…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 134hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 MUS p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Numbered Heads T…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode numbered heads together terhadap prestasi belajar ditinjau dari motivasi belajar siswa. Peneli…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 71 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKi 530 JAM p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Heads Together Untuk Meningk…
Pembelajaran Geografi yang dilakukan di SMP Negeri 3 Kepanjen Malang memiliki standar ketuntasan minimal (SKM) ≥66. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru geografi di SMP Negeri 3 Kepanjen Malan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 74 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 SEP p/s
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan…
Masalah yang sering muncul sebagai salah satu penyebab rendahnya kualitas pembelajaran adalah penerapan model pembelajaran yang belum mampu menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna. Prosentas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 78 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 MAI p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah