cover
Perbedaan Prestasi Belajar Ekonomi Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Feedb…
Drs. Rusno, MM.Drs. Azis Mustofa, M.Pd.Septian Vera Dini

Dewasa ini telah banyak dikembangkan suatu bentuk pembelajaran yang dapat memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar secara individual. Bentuk atau strategi pembelajaran ini memiliki landasan ba…

Edisi
ed. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 66 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 371.657 DIN p/s

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Feedback Dan Non Feedback"
Permintaan membutuhkan 0.00211 detik untuk selesai
Saran
image
Analisis Pengembangan Wilayah Obyek Wisata Keraton di Kabupaten Sumenep
Ardani - Drs.Muhtam Katenun, S.Pd., M.Pd - Dra. Martina Lona Jusita., M.Pd
image
Pulang
Salma, Happy
image
Pengaruh Celebrity Endorser ,Harga Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone Vivo
Hiasinta Hartini - Dra. Dianawatri Suyaningtyas, MM - Iva Nurdiana Nurfarida,S.E, M.M
image
Perbedaan Hasil Belajar Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Dengan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Di Kelas IV SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang
Arnelia Dwi Yasa, M.Pd - Ade Setiawan Umbu Hina - Drs. Tri Wahyudianto,S.Pd., M.Pd
image
Kefektifan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dengan Teknik Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas V SD Negeri 4 Dampit Kecamatan Dampit Kabupaten Malang
Farida Nur Kumala,S.Si,.M.Pd. - Denna Delawanti Crisyarani, M.Pd - Siska Puji Rahayu