Penelitian ini berangkat dari kurangnya keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar, karena guru hanya menggunakan model ceramah dan tanya jawab saja serta tanpa dilengkapi media yang dapat me…
Dalam setiap pembelajaran diharapkan pembelajaran dipusatkan pada siswa, kesenjangan hasil belajar yang terjadi bersumber dari guru yaitu gaya belajar yang konversional sehingga siswa kurang antusi…
Prestasi belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor baik faktor internal maupun faktor eksternal. Dan yang dibahas dalam penelitian ini adalah dua faktor tersebut diantaranya faktor disip…
Berdasarkan hasil observasi awal di kelas VII-C SMPN 1 Pakisaji menunjukan bahwa hasil belajar siswa tergolong rendah. Masalah tersebut disebabkan oleh beberapa hal, diantaranya siswa kelas VII-C k…
Hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor baik faktor internal maupun faktor eksternal. Dan yang dibahas dalam penelitian ini adalah dua faktor tersebut diantaranya faktor tingkat …
Berdasarkan hasil observasi dikelas VIII A dan D SMP N 10 Kota Malang diketahui bahwa motivasi belajar, minat belajar dan hasil belajar siswa masih rendah. Buktinya dapat dilihat dari kurang antusi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Besarnya peningkatan keaktifan belajar siswa kelas X SMA Kristen Petra Malang dengan menggunakan penerapan model Jigsaw. 2) Besarnya peningkatan hasil …
Model pembelajaran Think Talk Write merupakan suatu pembelajaran yang mengajak siswa untuk berpikir terhadap permasalahan atau menghasilkan gagasan tertentu sebagai akibat dari ransangan yang diber…
Pembelajaran di sekolah yang masih banyak berpusat pada guru dan kurang terkait dengan kehidupan sehari-hari merupakan salah satu tantangan dalam dunia pendidikan yang harus segera diselesaikan. Ha…