Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Pembe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa pada Studi Pembelajaran PKn di SMP Katolik Marsudisiwi Malang. Dalam penelitian ini mengun…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 91hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.114 BAN p/s
Implementasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam …
Dalam proses pembelajaran dilakukan banyak siswa yang kurang dapat mengikuti proses pelajaran yang diberikan oleh guru karena kurang aktif dalam menerima model pembelajaran CTL dan nilai karakter b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 108Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.114 ZUL i/s
Pengaruh Kombinasi Model Pembelajaran Problem Posing Dan Snowball Throwing Te…
Peserta didik menganggap matematika merupakan pelajaran yang sangat sulit. Hal ini dibuktikan pada proses pembelajaran peserta didik kurang aktif. Ini sangat berpengaruh pada minat belajar matemati…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 152hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HAJ p/s
Penerapan Model Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Untuk Meningkatka…
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di kelas X TSM 1 SMK PGRI Singosari, keaktifan belajar siswa masih rendah, hal ini terlihat dari: (1) siswa kurang bersemangat dalam mengikuti pe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 168hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HER p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan …
Berdasarkan hasil oservasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas VII H SMP N 7 Malang sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan banyak siswa yang pasif, jaran…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i, 203 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 RIN p/s
Penerapan Model Think Talk Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matem…
Salah satu model pembelajaran yang dipandang mampu menciptakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan yaitu model pembelajaran Think Talk Write, dimana cara pembelajarannya dengan me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 134hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HAD p/s
Peneraapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Predict Observe Explain (POE) S…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di SMPN 2 Singosari guru sering menggunakan metode ceramah. Sehingga sebagian besar siswa menganggap pelajaran fisika itu sulit dan pa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i, 77 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MUN p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Men…
Berdasarkan obeservasi terhadap pelaksanan pembelajaran fisika di kelas VIII C SMP Katolik Mardi Wiyata Malang guru masih menerapkan metode pembelajaran yang bersifat konvensional dan menekankan pa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 208 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LAB p/s
Peningkatan Pemahaman Konsep Usaha Dan Energi Pada Siswa Kelas X TKR 1 SMK Ah…
Pembelajaran Fisika materi usaha dan energi yang dilaksanakan di kelas X TKR 1 SMK Ahmad Yani Bangil dilaksanakan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan pemberian tugas yang ditulis pada lembar so…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 117 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SAR p/s
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas V Sekolah Dasar…
Latar belakang penelitian ini ditemukannya permasalahan pada kelas V SD Negeri Gunungsari, bahwa ditemukan fakta di sekolah tersebut guru masih menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaran …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 207hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AND p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah