Langkah Pertama membuat Siswa berkonsebtrasi
- Edisi
- Cet.ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-683-853-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 137 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.773 And l
- Edisi
- Cet.ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-683-853-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 137 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.773 And l
Berpikir Reflektif Bagi Calon Guru Matematika Dalam Pengembangan Pengetahuan …
Calon guru yang merupakan calon pendidik dan pengajar, harus memiliki kemampuan untuk berpikir reflektif dalam pembelajaran. Berpikir reflektif yang dilakukan memiliki dampak yang baik dalam pengem…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 253 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 IND b/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heas Together (NHT) Pada Poko…
Sistem pembelajaran yang selama ini diterapkan kebanyakan masih menganut model pembelajaran yang konvesional yaitu pembelajaran yang berpusat pada guru sedangkan siswa hanya menghafal fakta-fakta …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 120 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 GIL p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang Melal…
Di kelas VII SMP PGRI 3 Malang, siswa menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit dimengerti dan salah satu mata pelajaran yang kurang disenangi. Hal ini mengakibatkan siswa tidak memperhati…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 90 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAT m/s
Strategi dan Metode Mengajar Siswa di Luar Kelas (Outdoor Learning): Secara A…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-066-5
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WID s
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-066-5
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WID s
Pengelolaan Kelas dan Siswa : Sebuah Pendekatan Evaluatif
- Edisi
- Ed.1., cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-068-4
- Deskripsi Fisik
- X, 142 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ARI p
- Edisi
- Ed.1., cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-068-4
- Deskripsi Fisik
- X, 142 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ARI p
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model P…
Menurut hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan guru matematika MTs Al-Hamidiyah Gondanglegi Malang, bahwa pembelajaran yang selama ini digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 98 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 VAR m/s
Pengaruh Proses Belajar Siswa dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Siswa…
Minat merupakan kecenderungan dan kegairahan yang tinggi atau kegiatan yang besar terhadap sesuatu. Tetapi minat juga dapat mempengaruhi seseorang dalam proses belajar dan dapat juga mempengaruhi p…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 73 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 ASR p/s
Pengaruh Profesionalisme Guru IPS Terhadap Kinerja Belajar Siswa Kelas VII di…
Guru profesional adalah orang yang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruan sehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru dengan kemampuan maksimal. Penelitian in…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 74 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 PUR p/s
Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-634-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 326 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 KOM m
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-634-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 326 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 KOM m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah