Pengaruh Model Pemeblajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan B…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan kemampuan berfikir kritis siswa, antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan yang menggunak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 128 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 WUL p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan I…
Tujuan dari penelitian tidakan kelas ini adalah untuk meningkakan kualitas pelaksanaan pembelajaran kelas VII, meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas VII, dan untuk meningkatkan penguas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi,185 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LOM p/s
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pem…
Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan kualitas keterlaksanaan model Problem Based Learning, 2) mengetahui penerapan model PBL dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika siswa SM…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 97 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MES p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas III SDN Sukun 2 Malan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 107hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DEV p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Melalui Model Pembelajaran Problem Based …
Kelas XI IPS merupakan kelas yang memiliki hasil belajar sangat rendah di SMA PGRI 06 Kota Malang. Berdasarkan data atau dokumen yang di peroleh dari guru pengampu mata pelajaran geografi, nilai ul…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 INA m/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Prestasi Be…
Problem Based Learning adalah model pembelajaran berbasis masalah yang memberikan kesempatan kepada siswa secara kolaboratif untuk memecahkan masalah yang bersifat kontekstual. Tujuan Penelitian ad…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 154hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ROG p/s
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) denagn Pendekatan Kontekstual Un…
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar siswa kelas X TKJ 3 di SMK N 10 Malang tahun pelajaran 2017/2018 melalui penerapan model Problem Based Learn…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 198 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 YAN p/s
Pengembangan Modul pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Pada Materi l…
motivasi siswa dalam pembelajaran fisika membuat presatasi siswa menurun itu di sebabkan proses pembelajaran didalam kelas lebih diarahkan kepada kemampuan untuk menghafal informasi. Guru di kelas …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 58 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AMI p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motiva…
Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri Malang pada pelajaran IPA, dari 35 siswa dalam satu kelas ada 15 siswa yang menganggap pembelajaran ipa khususnya materi fisika sebagai pelajaran yang sang…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 141hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 INA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan …
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di kelas X IPA-1 SMAK Frateran Malang bahwa pembelajaran masih lebih didominasi guru dengan menggunakan model pembelajaran yang meneka…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 142hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAU p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah