Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain With Formatif Asesmen (PO…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran predict observe explain with formatif asesmen (POEFA), dan model pembelajaran predict observe explain (POE) terhadap pengua…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 144 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MOM p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learningn (PBL) Berbasis Multiprese…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan penguasaan konsep fisika, antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis multirepresentasi d…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 178 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ARM p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan I…
Tujuan dari penelitian tidakan kelas ini adalah untuk meningkakan kualitas pelaksanaan pembelajaran kelas VII, meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas VII, dan untuk meningkatkan penguas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi,185 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LOM p/s
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Learning Cycle Sepeda Pokok B…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah modul pembelajaran berbasis Learning Cycle 5E yang digunakan efektif meningkatkan Kemandirian dan penguasaan konsep siswa. Model yang digunakan dala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 174 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KAS p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Kerjasama Terhadap Penggun…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penguasaan konsep antara penerapan model pembelajaran discovery learning dan pembelajaran konvensional; (2) perbedaan penguasaan konsep anta…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 133hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 CAH p/s
Analisis Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Hukum Newton Mengunakan Model Pe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 107hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 TAH a/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 107hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 TAH a/s
Analisis Penguasaan Konsep Fisik Siswa Pada Materi hukum Kekekalan Energi Men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 130hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ZHI a/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 130hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ZHI a/s
Pangaruh Penguasaan Konsep Peserta Didik Menggunakan Media Power Point Berba…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan penguasaan konsep peserta didik yang menggunakan media power point berbantuan audio visual dan tidak menggunakan media power point berbantuan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 114hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 NAH p/s
Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Flipped Class Terhadap Keterampila…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa dan interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan proses sains terhadap penguasa…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 74 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MEZ p/s
Analisis Penguasaan Konsep Pada Materi Usaha Dan Energi Melalui Model Inkuiri…
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan penguasaan konsep siswa pada materi usaha dan energi menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan asesmen formatif serta mendeskrips…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 132hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KAR a/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah