Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata siswa yang masih dibawah KKM. Hal ini terjadi karena pembelajara…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis; 1) Perbedaan minat belajar antara siswa yang belajar menggunakan media pembelajaran Augmented Reality dengan siswa yang menggunakan media pembelajaran k…
Hasil observasi di SMP Islam Diponegoro Wagir Malang diketahui bahwa nilai ulangan rata-rata kelas VII sebesar 70 pada Tahun Pelajaran 2015/2016. Nilai yang tergolong masih cukup rendah, karena yan…
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan mulai dari tingkatan sekolah dasar sampai tingkatan sekolah menengah. Berdasarkan hasil observasi awal di sekolah, seringkali muncul un…
Sebagian peserta didik mengaku jenuh dengan tugas-tugas yang hanya bersifat teoritis yang hanya tinggal menyalin dari buku teks dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Guru belum menggunakan pen…
Pembelajaran di sekolah yang masih banyak berpusat pada guru (teacher center. Hal tersebut juga terjadi pada pembelajaran matematika di SMP PGRI 6 Malang. Pemilihan metode, strategi dan pendekatan …
Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu model pembelajaran yang berasosiasi dengan pembelajaran kontekstual. Pembelajaran artinya dihadapkan pada suatu masalah, yang kemudian dengan melal…
Materi kubus dan balok banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh sebab itu, penguasaan terhadap materi kubus dan balok perlu ditanamkan pada siswa. Meskipun demikian, kenyataan di lapangan…
Berdasarkan hasil observasi terhadap pembelajaran matematika di SMK (STM) Turen, diketahui bahwa : a) guru kurang melibatkan siswa aktif dalam pembelajaran, b) guru tidak menggunakan media permaina…
Hasil observasi menunjukkan bahwa guru kurang melibatkan siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran di kelas, media yang digunakan kurang bervariasi dan tidak adanya media permainan dalam…