Pemgembangan Modul IPA Fisika BerBASIS Scaffolding Pada Tema Gerak Untuk Meni…
Munculnya Permendiknas No. 68 yang menyatakan bahwa substansi mata pelajaran IPA pada SMP/MTs merupakan IPA Terpadu, tetapi SMPN 3 Kepanjen belum menerapkan hal tersebut. Pengembangan Modul IPA Te…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i-238 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BUD p/s
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Dengan Berbantuan Mind Mapping…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru fisika dinyatakan bahwa meskipun diSMP Negeri 3 Singosari sudah menerapkan kurikulum 2013, namun pada umumnya proses belajar mengajar fisika di…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 160 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DAH p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan …
Berdasarkan hasil observasi di MTS Darussalam Jatiguwi pada kelas VII selama ini guru bersifat teacher center sehingga siswa kurang aktif dalam pembelajaran. Selain itu permasalahannya adalah kuran…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 59 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SOF p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kualitas pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas VIII B SMPN 5 Kepanjen t…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 171 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 HAR p/s
Perbedaan Model Pembelajaran Kooperative Tipe Make A Match Berbantuan Media T…
Keperbedaan model pembelajaran tipe make a match memudahkan proses pembelajaran proses tanya jawab siswa dengan guru. Siswa dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keag…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 96 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DAS p/s
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas proses pembelajaran dengan model PBL, Mengetahui peningkatan hasil belajar afektif, kognitif, dan psikomotorik siswa melalui model PBL. Jenis pene…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 188 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SEL p/s
Pengaruh Modul Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Hasil Belajar siswa kelas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Inside Outside Circle (IOC) terhadap hasil belajar siswa kelas IV di SDN Saptorenggo Kecamatan Pakis Kabupaten Malang. Penelitian ini mengg…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 53 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ALF p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Mind Mapping Terhadap…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar ranah afektif siswa menggunakan model pembelajaran discovery learning berbasis mind mapping dengan siswa yang menggunakan mode…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 170 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SED p/s
Pengembangan Media Pembelajaran Word Squari Berbasis Android Untuk Meningkatk…
Penelitian pengembangan ini fokus membahas hasil pengembangan media pembelajaran word square berbasis android untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV dengan menggunakan metode penelitian AD…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii,76 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 SAB p/s
Pengaruh Pembelajaran Model Think Pair And Shar (TPS) Terhadap hasil Belajar …
Berdasarkan hasil observasi, ditemukan masalah yang terjadi saat proses pembelajaran khususnya dalam pembelajaran IPA. Dalam kegiatan pembelajaran guru belum mengguanakan model pembelajaran yang be…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 76 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ALI p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah