Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individually (TAI) Melalui Crosswor…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) apakah ada pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individually (TAI) melalui crossword puzzle terhadap minat belajar siswa kelas V SDN Bandungrejosa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 140Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ROS p/s
Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V …
Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar PKn siswa kelas VA SDN Bandungrejosari 02 Kec Sukun-Malang pada pra tindakan sangat rendah yaitu hanya mencapai ketuntasan 15% (6 siswa) dan beber…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 137hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 UTA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Si…
Berdasarkan hasil observasi awal pelaksanaan pembelajaran di Kelas V SDN Ringinrejo 02 Kecamatan Wates Kabupaten Blitar diperoleh hasil bahwa siswa cenderung pasif dalam proses pembelajaran karena …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 106hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ANG p/s
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Konvensional Dengan Pembelaja…
Menurut Susanto (2013: 89) pendidikan di sekolah dasar bertujuan memberikan bekal kemampuan dasar baca, tulis hitung, pengetahuan, dan keterampilan dasar yang bermanfaat bagi siswa sesuai dengan ti…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 120 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 HUD p/s
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi KPK Dan FPB Melalui Penerapa…
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No 20 Tahun 2006 tentang Standar Isi disebutkan bahwa pembelajaran matematika bertujuan supaya siswa memiliki kemampuan memahami konsep ma…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 72hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KHI p/s
Pengaruh Persepsi Keterampilan Dasar Mengajar Guru Oleh Siswa Terhadap Hasil …
Keberhasilan siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru sangat tergantung pada ketrampilan seorang guru dalam mengajar. Sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya h…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 89hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 YUS p/s
Pengaruh Kopetensi Guru Tehadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matem…
Keberhasilan guru dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran tidak terlepas dari kompetensi yang dimiliki. Guru harus mampu menguasai kompetensi yang sudah ditetapkan yang meliputi kompetensi p…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 97hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KHA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered heads Together Untuk Me…
Bahasa Indonesia adalah Budaya berkomunikasi yang hidup dan harus dipelajari oleh setiap manusia.Berdasarkan observasi dan hasil wawancara dengan guru bidang studi Bahasa Indonesia di SDN Bandungre…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv,85hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 WAT p/s
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terbesar De…
Pelaksanaan penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah yang dihadapi oleh siswa kelas V SDN Tlogowaru I Kota Malang. Mereka merasa kesulitan dalam memahami materi matematika khususnya mate…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 138hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 HAN p/s
Penerapan Model Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Tekn…
Berdasarkan observasi awal pada pembelajaran IPS kelas IV di SDN Purwodadi 3, diketahui bahwa terdapat beberapa permasalahan pada pembelajaranIPS di kelas IV. Permasalahan tersebut antara lain: (1)…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 175hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KHA p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah