Sebagian peserta didik mengaku jenuh dengan tugas-tugas yang hanya bersifat teoritis yang hanya tinggal menyalin dari buku teks dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Guru belum menggunakan pen…
Guru dalam pembelajarannya belum sepenuhnya menggunakan permasalahan sehari-hari untuk menemukan konsep matematika. Buku pegangan peserta didik dan LKPD yang diberikan cenderung pada materi, contoh…
Dalam prakteknya sering dijumpai bahwa guru dalam mengajar hanya menggunakan satu pendekatan saja, serta buku yang berada di lapangan belum dikembangkan dengan mengaitkan ke dalam kehidupan sehari …
Pembelajaran matematika di sekolah dasar menuntut guru untuk dapat menggunakan teknik yang dapat melibatkan siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Deng…
Media Audio Visual tentang materi IPA Pelestarian Kekayaan sumber daya alam di Indonesia merupakan alat pembelajaran yang membantu guru untuk menyampaikan sebuah materi pembelajaran yang telah dim…
Kurangnya bahan ajar modul yang mengaitkan budaya di Indonesia yang tidak dapat menarik perhatian siswa dan kurangnya pemahaman materi balok dan kubus pada saat proses pembelajaran, sehingga sangat…
E-Modul merupakan salah satu bahan ajar yang dapat digunakan oleh siswa secara mandiri dengan memadukan perkembangan teknologi yang semakin berkembang paa jaman ini. Kelebihan dari E-Modul yang dik…
Pentingnya penggunaan E-module pada perkembangan zaman saat ini mampu menjadikan suatu inovasi terbaru bagi pendidik hal ini dikarenakan e-modul dapat dijadikan sarana kemunikasi yang efektif dalam…
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan strategi pembelajaran aktif tipe Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas IV SDN …