Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbng Pada Hukum Newton Untuk Mening…
Muhammad Nur Hudha, S.Pd., M.PdYesti Djiara WulumehaDrs. Sutrisno, M.T.

Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMA PGRI Lawang Kelas X MIA, bahwa model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran yang konvensional (ceramah). Hal ini menyebabkan kerja ilmiah …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 198 hlm, 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 WUL p/s
cover
Penerapan Pemanfaatan Multimedia Interaktif Macromedia Flash 8 Untuk Meningka…
Laurensius Marsianus AgutDr. Sudi Dul Aji, M.SiMuhammad Nur Hudha, S.Pd.,M..Pd

Tujuan penelitian adalah (1) Untuk mengetahui kualitas penerapan pemanfataan multimedia interaktif macromedia flash 8 untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar fisika kelas VIII B SMP PGRI 6…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 192 hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 AGU p/s
cover
Penerapan Model Pembelajaran STAD Berbasis Daring Untuk Meningkatkan Prestasi…
Kurriawan Budi Pranata, S.Si., M.SiMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.PdAtanasius Agung Jawa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana model pembelajaran STAD untuk meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Wagir Malang. Subjek penelitian adalah Siswa Kelas…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 198 hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 JAW p/s
cover
Pengaruh Pembelajaran Inquiry-Discovery Terhadap Kemamapuan Belajar Berfikir …
Yeni Mulia JayantiDr. Wartono, M.PdMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Apakah kemampuan berpikir tingkat tinggi dan literasi sains siswa yang diajar dengan pembelajaran inquiry-discovery lebih tinggi dari siswa yang diajar…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 213 hlm, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 JAY p/s
cover
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Pembelajaran Novick Pada Topik Termodinami…
Dr. Sudi Dul Aji, M.SiMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.PdRAHMAWATY MUKTAR

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 146 hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MUK p/s

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 146 hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MUK p/s
cover
Pengembangan Modul pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Pada Materi l…
Muhammad Ruhil AminDrs. Sholikhan, S.Si., M.PdMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.Pd

motivasi siswa dalam pembelajaran fisika membuat presatasi siswa menurun itu di sebabkan proses pembelajaran didalam kelas lebih diarahkan kepada kemampuan untuk menghafal informasi. Guru di kelas …

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 58 hlm, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 AMI p/s
cover
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achievement Division (ST…
Maria Mentari OktaberlinDrs. Sutrisno, M.TMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.Pd

Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP Negeri 17 Malang, bahwa model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran yang konvensional (ceramah). Hal ini mengakibatkan belum mampu mening…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 227hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 OKT p/s
cover
Problem Based Learning Berbantuan e-Rubric Kerja Ilmiah Siswa Untuk Meningkat…
Dr. H. Sudi Dul Aji, M.SiMaria Ignasia TasiMuhammad Nur Hudha, S.Pd, M.Pd

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pembelajaran fisika menggunakan model Problem Based Learning berbantuan e-rubric. 2) Mendeskripsikan kerja ilmiah siswa. 3) Mendeskripsikan penggu…

Edisi
Ed. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
121 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 TAS p/s
cover
Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Terh…
Drs. Sutrisno, M.TMuhammad Nur Hudha, S.Pd., M.PdMakrina Maria Magdalena Liu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan model pembelajaran inkuiri terbimbing konvensional…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 183 hlm, 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 MAG
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Peer Instruction …
Mathilda AsriHestiningtyas Yuli Pratiwi,S.Pd.,M.Pd.Muhammad Nur Hudha,S.Pd.,M.Pd

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan prestasi belajar antara siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing terintegrasi peer instructio…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 189hlm 26cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 ASR p/s
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 26 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Muhammad Nur Hudha, S.Pd, M.Pd"
Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 3 halaman
Permintaan membutuhkan 0.00369 detik untuk selesai
Saran
image
Perkembangan Anak Usia Dini : Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya
Susanto, Ahmad
image
Analisis Pertumbuhan Penjualan, Likuiditas, Ukuran Perusahaan Terhadap Harga Saham Dengan Struktur Modal Sebagai Variabel Intervening Pada Perusahan Industri Barang Konsumsi Terdaftar di BEI Pada Tahun 2014-2017
Drs. Nanang Purwanto P, MM, MSA, Ak, CA - Retno Wulandari, SE, MSA, Akt, CPA - Yosi Anjarsari
image
Makna Ruang Publik Bagi Pedagang Kaki Lima Di Simpang Raya Pakisaji Kabupaten Malang
Dra. Siti Halimatus Sakdiyah., S.Pd, M.Pd. - Dr. Dwi Fauzia Putra, M.Pd. - Iva Rachmatul Maghfiroh
image
Pemanfaatan Limbah Cangkang Telur Dan Urin Kambing Sebagai Sumber Pupuk Organik Terhadap Produktivitas azolla pinnata
Tri Ida Wahyu Kustyorini, S.Pt., MP - Ordianus Wiltir Go - Dr. Ir. Enike Dwi Kusmawati, S.Pt., MP., IPM
image
Pengaruh Penerapan Model Treffinger Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Geografi Kelas XI Di SMA Islam Diponegoro Wagir Tahun Pelajaran 2019/2020
Dra. Siti Halimatus Sakdiyah, S.Pd., M.Pd - Yuli Ifana Sari, M.Pd. - Gregorianan Roniar Inda