Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Outdoor Menggunakan Modul Kontek…
Proses pembelajaran khususnya pembelajaran IPA akan lebih efektif apabila siswa memperoleh pengalaman nyata. Dalam meningkatkan mutu pembelajaran perlu adanya penggunaan model pembelajaran yang men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 150 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 LYN p/s
Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Yang Menggunakan Media Konkret Pacas Berba…
Dari hasil observasi di SDN SEDAENG 1 TOSARI. Permasalahan yang dialami siswa kelas IV adalah pada pelajaran IPA materi Perubahan Wujud Benda yang harus dipelajari, sehingga siswa kurang mampu meng…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 74hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ITA p/s
Perbedaan Hasil Belajar IPA Kelas IV Yang Menggunakan Media Pembelajaran 2D (…
Hasil belajar adalah penilaian yang diberikan kepada siswa untuk mengukur kemampuan siswa setelah mengikuti proses pembelajaran baik dari segi kognitif, afektif dan psikomotor dan untuk melihat sej…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 166hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 NUR p/s
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi KPK Dan FPB Melalui Penerapa…
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No 20 Tahun 2006 tentang Standar Isi disebutkan bahwa pembelajaran matematika bertujuan supaya siswa memiliki kemampuan memahami konsep ma…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 72hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KHI p/s
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terbesar De…
Pelaksanaan penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah yang dihadapi oleh siswa kelas V SDN Tlogowaru I Kota Malang. Mereka merasa kesulitan dalam memahami materi matematika khususnya mate…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 138hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 HAN p/s
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Sistem Pencernaan Manusia Melalui …
Berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan di SDN Kebonsari 2 Malang, guru dalam proses pembelajaran IPA masih menggunakan metode yang konvensional (ceramah, tanya jawab, dan penugasan). Ha…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 248hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 APR u/s
Pengembangan Modul IPA berbasis Scaffolding pada Materi Sifat Wujud dan Perub…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengembangan modul IPA berbasis scaffolding pada materi sifat wujud dan perubahan benda kelas IV SD, (2) mendeskripsikan kelayakan pengembangan mo…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 161 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AZQ p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar PErubahan Wuj…
Pembelajaran yang monoton dan bersifat satu arah akan menimbulkan kebosanan pada peserta didik yang berdampak pada menurunnya hasil belajar. Guru hendaknya memilih model dan media pembelajaran yang…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 55 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ILH p/s
Pengaruh Model Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Konkret Dalam Pe…
Penelitian ini berangkat dari kurangnya keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar, karena guru hanya menggunakan model ceramah dan tanya jawab saja serta tanpa dilengkapi media yang dapat me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 109 hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 FAI p/s
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Daur Air Pada Materi IPA Siswa Kel…
Media pembelajaran sangat penting dalam peroses pembelajaran selain sebagai saran penyampaian informasi, media juga dapat membangkitkan semangat belajar siswa dan juga pembelajaran media lebih meny…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 119 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 BOU p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah