Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbasis Demonstrasi Untuk M…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas keterlaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe nht berbasis demonstrasi dan apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbasis de…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 278 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SAJ p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi dan Prestasi…
Pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan suatu model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk menemukan sendiri sebuah konsep dengan adanyabimbingan dan arahan dari guru yang menuntun siswa dalam…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 110 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAL p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Sikap Ilmiah dan Kema…
Pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan suatu model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk menemukan sendiri sebuah konsep dengan adanya bimbingan dan arahan dari guru yang menuntun siswa dala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 115 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LAL
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan media audio visual terhadap keaktifan dan prestasi belajar fisika pada siswa kelas VIII A dan VIII C SMP Nasio…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 142 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ARD p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Pictorial Riddle Untuk Meningkat…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan minat siswa yang diajar melalui media pembelajaran ular tangga (2) mengetahui perbedaan prestasi belajar IPA siswa yang diajar melalui modia …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 128 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BRI p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Metode Probing Promptin…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa yang diajarkan dengan model discovery learning dan metode probing prompting dengan model pembelajaran konvensional (di…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 156 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DAY p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Berdasarkan hasil observasi dengan guru IPA kelas VIII di SMP Negeri 2 Wanukaka, diketahui seharusnya sudah menerapkan sistem pembelajaran berbasis kurikulum 2013 di mana model yang di gunakan adal…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 163hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BAN p/s
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,153hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BOI p/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,153hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BOI p/s
Pengaruh Penggunaan Media Power Point Berbasis Audio Visual Menggunakan Googl…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa menggunakan media power point berbasis audio visual dengan tidak menggunakan media power point berbasis audio visual untuk…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii 118hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 TIM p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Motivasi D…
Tujuan Penelitian Ini adalah untuk mengetahui kualitas keterlaksanaan proses pembelajaran, meningkatkan motivasi dan prestasi siswa kelas VIII A di SMP PGRI 02 Singosari menggunakan model pembelaja…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 79Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JAR p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah