Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan motivasi siswa yang diajar melalui model pembelajaran Problem Based Learning berbasis multirepresentasi dengan model pembelajaran konvesional…
motivasi siswa dalam pembelajaran fisika membuat presatasi siswa menurun itu di sebabkan proses pembelajaran didalam kelas lebih diarahkan kepada kemampuan untuk menghafal informasi. Guru di kelas …
Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri Malang pada pelajaran IPA, dari 35 siswa dalam satu kelas ada 15 siswa yang menganggap pembelajaran ipa khususnya materi fisika sebagai pelajaran yang sang…
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pembelajaran fisika menggunakan model Problem Based Learning berbantuan e-rubric. 2) Mendeskripsikan kerja ilmiah siswa. 3) Mendeskripsikan penggu…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di kelas X IPA-1 SMAK Frateran Malang bahwa pembelajaran masih lebih didominasi guru dengan menggunakan model pembelajaran yang meneka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah peneli…
Problem Based Learning, merupakan suatu model pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai suatu konteks bagi siswa untuk belajar tentang tata cara berpikir kritis dan keterampilan p…
Pembelajaran dimasa pandemik covid-19 dituntut untuk menentukan model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan situasi dan kondisi yang cocok dengan mata pelajaran yang akan diajarkan. Model pembe…
Model Problem Based Learning merupakan model pembelajaran yang berorientasi pada siswa. Saat ini dimana teknologi informasi berkembang pesat, TI dapat berperan sentral di dalam proses pembelajaran.…
Berdasarkan hasil observasi siswa kelas VIII A di SMP Negeri I Kepanjen pada pelajaran IPA, diketahui bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII A masih rendah,hal ini dilihat pada saat pembe…