Keperbedaan model pembelajaran tipe make a match memudahkan proses pembelajaran proses tanya jawab siswa dengan guru. Siswa dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keag…
Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS dikelas VII-E SMP Negeri 2 Malang. Selain itu juga guru belum menggunakan model pembelajaran yang dapat m…
Observasi awal peneliti dilakukan pada bulan September 2016, hasil observasi awal peneliti di kelas menunjukan bahwa prestasi belajar IPS di kelas VIII-A tahun pelajaran 2015/2016 belumlah optimal,…