Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Ranupakis 01, L…
Selama ini proses pembelajaran, siswa terlihat masih menganut model pembelajaran konvensional, yaitu proses pembelajaran yang berpusat pada guru dan selama itu pula kemampuan siswa untuk aktif dala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 74hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 410 NOV p/s
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Keaktifan dan H…
Berdasarkan hasil observasi awal di kelas VII F SMP Negeri 5 Kepanjen diketahui bahwa: (1) siswa kurang bersemangat saat mengikuti pelajaran matematika, (2) siswa cenderung pasif dan tidak aktif da…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ANG
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang Melal…
Di kelas VII SMP PGRI 3 Malang, siswa menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit dimengerti dan salah satu mata pelajaran yang kurang disenangi. Hal ini mengakibatkan siswa tidak memperhati…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAT
Penerapan metode Talking Stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V…
Pembaharuan dibidang kurikulum dalam pembelajaran, menuntut guru untuk dapat mengubah sistem pembelajaran dari yang berorientasi pada guru (teacher oriented) menjadi pembelajaran yang berorientasi …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 GEN
Penerapan RME (Realistic Mathematics Education) Dalam Model Pembelajaran Talk…
Skala dana perbandingan merupakan materi yang hampir semuanya menyangkut permasalahan kehidupan sehari-hari dan menggunakan banyak contoh dalam kehidupan nyata. Namun dalam proses pembelajaran di …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 TIM
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan…
Dalam kegiatan belajar mengajar, guru dan anak didik seharusnya dapat terlibat dalam sebuah interaksi dengan bahan pelajaran sebagai mediumnya. Interaksi dikatakan optimal bila interaksi itu terjad…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAS
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil…
Di supermarket atau di pasar dapat dijumpai jenis barang-barang yang dijual dan dihimpun sesuai dengan jenisnya, penghimpunan jenis barang tersebut dapat mempermudah pembeli dalam memilih barang. H…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 113hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 BAS p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang Melal…
Di kelas VII SMP PGRI 3 Malang, siswa menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit dimengerti dan salah satu mata pelajaran yang kurang disenangi. Hal ini mengakibatkan siswa tidak memperhati…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 90 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAT m/s
Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Talking Stick Pada Siswa Kelas Viii Smp…
Limpahadi, Fransiskus. 2013. Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Talking Stick Pada Siswa Kelas VIII SMP PGRI 3 Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 96hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 LIM E/S
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Talking Stick Pada Pokok Bahasan Persamaan …
Guru masih memegang peran utama dalam kegiatan pembelajaran, sedangkan siswa cenderung pasif dan berdampak pada hasil belajar yang masih minim dan harus ditingkatkan lagi. Untuk itu, guru seharusny…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 103hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- kki 510 SUP p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah