Pengaruh Model Inkuiri Dan SELF Regulated Learning Terhadap Hasil Belajar Fis…
Berdasarkan hasil observasi di MAN 2 Pamekasan diketahui bahwa siswa sulit memahami pembelajaran yang diharapkan oleh guru. Selain itu siswa kurang terlibat dalam proses pembelajaran. Sedangkan fi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii-110 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AGU p/s
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Broblem Based Learning …
Strategi inkuiri terbimbing dan strategi problem based learning merupakan dua strategi pembelajaran yang dapat digunakan dalam pelajaran fisika terutama pada pemahaman konsep fisika, akan tetapi si…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 128 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ADA p/s
Pengaruh Pembelajaran Scientific Inkuri Dan Probem Based Learning ( PBL ) Te…
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman konsep dengan menggunakan pembelajaran Scientific inkuiri, Problem Based Learning, Self Regulated Learning …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 87 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAR p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dan Inkuiri B…
Lemahnya pemahaman konsep fisika disebabkan karena proses pembelajaran yang masih bersifat teacher center melalui metode ceramah. Merujuk pada teori para ahli dan penelitian terdahulu, peneliti men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 80 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KAR p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Dengan Metode Scaffoldi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan antara model pembelajaran MEA dengan metode scaffolding dan model pembelajaran konvensional terhadap penguasaan konsep fisika; (2) perbedaan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 161 Hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MOO p/s
Pengaruh Self Regulated Learning Terhadap Peningkatan Kebiasaan Belajar Siswa…
Kebiasaan belajar merupakan kegiatan belajar yang dilakukan secara kontinu sehingga memiliki khas. Kebiasaan belajar setiap individu memiliki khas atau kenyamanan yang berbeda- beda. Seseorang dapa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 64Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.4 IMA p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Prestasi Be…
Problem Based Learning adalah model pembelajaran berbasis masalah yang memberikan kesempatan kepada siswa secara kolaboratif untuk memecahkan masalah yang bersifat kontekstual. Tujuan Penelitian ad…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 154hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ROG p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Melalui Metode Scaffolding Kon…
Dalam pembelajaran fisika di SMP PGRI 2 Singosari siswa kurang aktif dan kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran, selain itu guru terlalu banyak ceramah dan pemberian tugas sehingga siswa m…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ALI p/s
Hubungan Self efficacy Dengan Self Regulated Learning Siswa Kelas VIII Sekola…
Self-regulated learning merupakan kemampuan pebelajar untuk memunculkan dan memonitor sendiri pikiran, perasaan, dan perilaku untuk mencapai tujuan belajarnya. Sering kali pebelajar tidak mampu mem…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 64
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.4 PRA h/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dan Self Regulated Learning Terhadap Pema…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 101 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AND p/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 101 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AND p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah