Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Creativ Problem Sol…
Permasalahan kurang beraninya peserta didik untuk mengungkapkan kesulitan yang dialaminya kepada guru dalam memahami materi yang diajarkan, sehingga peserta didik bersifat pasif dalam menerima mate…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 130Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAR m/s
Penerapan Metode Pembelajaran Penerapan Masalah (Problem Solving) Melalui Mod…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan bagian yang penting untuk dimiliki siswa khususnya dalam penerapan kurikulum 2013 dan rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa SMK kelas X karena kurangnya…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 158 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 AGU p/s
Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Creative Problem Solvi…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Kutorejo yang disebabkan peserta didik tidak dapat berperan aktif dalam proses pembelajaran. Tujua…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 127hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 KHU p/s
Penggunaan Model Problem Solving Dengan pendekatan Contextual Teaching and Le…
Berdasarkan hasil observasi, pembelajaran Fisika kelas VIIIC SMP Nasional Malang masih bersifat teacher centered. Walaupun sudah menggunakan metode demonstrasi, LKS yang dikerjakan oleh siswa tidak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 194 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SAR p
Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbasis Pr…
Salah satu perubahan perilaku siswa pada saat pembelajaran adalah siswa kurang aktif dalam pembelajaran karena guru sering menggunakan metode ceramah. Oleh karena itu, guru dituntut mampu menciptak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 98 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 UMI p/s
Penerapan Model Problem Solving Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching An…
Berdasarkan hasil observasi, pembelajaran IPA kelas VIII-D SMP Nasional Malang masih bersifat teacher centered. Walaupun sudah menggunakan metode demonstrasi, LKS yang dikerjakan oleh siswa tidak d…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 89 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DOK p/s
Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Dengan Menggunakan Model Pr…
Berdasarkan hasil observasi, pembelajaran Fisika kelas VIII.A SMPK MBC OHE masih bersifat teacher centered. Walaupun sudah menggunakan metode demonstrasi, LKS yang dikerjakan oleh siswa tidak dibah…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 203 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KOL p/s
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Hands On Problem Solving Terhadap …
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu komponen utama dalam mepelajari fisika. Namun dalam kenyataannya banyak siswa yang belum atau bahkan tidak mampu memecahkan masalah karena berbagai …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i-116 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DER p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Solving Laboratory Terhadap Keterampilan Proses S…
Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model problem solving laboratory terhadap dan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep fisika pada siswa kelas VII A dan VII D SMP Neger…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 147 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 NOE p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Demonstrasi Sebagai Upa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Problem Solving berbasis demonstrasi dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adal…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 189 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ISA p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah