Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Metode Pictorial Ri…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan literasi sains siswa yang belajar dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan metode Pictorial Riddle dengan model pembela…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 177 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JAY p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbasis D…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan literasi sains dan High Order Thinking Skill (HOTS) yang diajar dengan model pembelajaran Kooperatif tipe think pair share (TPS) berbasis disco…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 215 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BOL p/s
Efektivitas Pembelajaran Berbasis ESD (Education For Sustainable Development)…
Rendahnya kemampuan literasi sains siswa pada mata pelajaran IPA kini menjadi permasalah yang harus diselesaikan oleh pendidik. Oleh karena itu dalam upaya memperbaiki proses pembelajaran yang efek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 152hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 LAI e/s
Pengaruh Pembelajaran Inquiry-Discovery Terhadap Kemamapuan Belajar Berfikir …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Apakah kemampuan berpikir tingkat tinggi dan literasi sains siswa yang diajar dengan pembelajaran inquiry-discovery lebih tinggi dari siswa yang diajar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 213 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JAY p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Guide Inquiry Berbantuan Mind Mapping Terhadap Li…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 117 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 APR p/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 117 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 APR p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah