cover
Pengembangan E-Modul Berbasis Pembelajaran H-Guided Inquiry Pada Pokok Bahasa…
Akhmad Jufriadi, S.Si., M.SiHena Dian Ayu, S.Si, M.Si, M.PdNur Rohmah Utami

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa e-modul berbasis pembelajaran H-GI pada pokok bahasan gerak melingkar beraturan yang telah teruji kelayakan dan keefektifannya…

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 234 hlm 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 530 UTA p/s

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Hybrid Guided Inquiry (H-GI)"
Permintaan membutuhkan 0.00052 detik untuk selesai
Saran
image
Pengaruh Aktivitas Dan Solvabilitas Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan (Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur Subsektor Industri Barang Konsumsi Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017-2020)
Retno Wulandari,SE,MSA,AK,CA - Supami Wahyu Setiyowati, Se., Msa - Hayon, Erasmus Candralianus M.
image
Matinya Ilmu Komunikasi
Narwaya, Tri Guntur
image
Penerapan Model Scramble Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V SDN 5 Kalirejo Kecamatan Lawang Kabupaten Malang
Andika Gutama, M.Pd - Khusnul Maulidah - Arnelia Dwi Yasa, M. Pd
image
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi
Yuli Ifana Sari, M. Pd - Suwito, M. Pd - Venansius Edy Masparan
image
Pengembangan Permainan Maku Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Bentuk Geometri Anak Usia Dini Kelompok A KB Tunas Bangsa Krebet
Rina Wijayanti, M.Psi - Karsu, Theresia Dewi - Sarah Emmanuel H, M.Psi.