Pengaruh Inkuri Terbimbing Dan Inkuri Termodifikasi Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Pada Siswa SMA Kelas XI MIA SMA Negeri 6 Malang Pokok Bahasan Usaha Dan Energi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar

28 1 10 Pengaruh Inkuri Terbimbing Dan Inkuri Termodifikasi Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Pada Siswa SMA Kelas XI MIA SMA Negeri 6 Malang Pokok Bahasan Usaha Dan Energi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Hena Dian Ayu, S.Si., M.Si., M.Pd Additional Author Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd Additional Author Anula Ning Widarti Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2016 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Strategi Pembelajaraan Inkuiri Terbimbing Tipe C Dan Strategi Pembelajaraan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditinjau Dari kemampuan Self Regulated Learning Terhadap Prestasi Belajar Siswa Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd Additional Author Drs. Choirul Huda, M.Si Additional Author Taufikur Yadi Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2015 00_createthumb_%282%29.png.png Efektifitas Pembelajaran Inquiry-Discovery Dengan Tinjauan Teoritis Dan Praktek Untuk Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Dan Penguasaan konsep Siswa Kelas X SMAN 1 Tambakrejo, Bojonegoro Tahun Ajaran 2015/ Dr. H. M. Wartono, M.Pd. Additional Author Maris Kurniawati, S.Si., M.Kes., M.Si. Additional Author Icha Lutfiana Safitri Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2016 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Aktivitas Dan Penguasaan Konsep Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Malang Tahun Ajaran 2016/ Dr. H. Sudi Dul Aji, M.Si Additional Author Chandra Sundaygara, S.Pd., M.Pd Additional Author Susanti Bili Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2017 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Asesmen Kinerja Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Kerja Ilmiah Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Malang Hena Dian Ayu, S.Si., M.Si., M.Pd. Additional Author Chandra Sundaygara, S. Pd., M.Pd Additional Author Conidia Ristiastuti Jehanus Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2018 00_createthumb_%282%29.png.png Pengruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMP Nasional Malang Tahun Ajaran 2017/ Kasali, Rhenald Additional Author Chandra Sundaygara, S. Pd., M.Pd Additional Author Adriana Resnawati Fawanmele Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2018 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Dengan Metode Scaffolding Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Self Regulated Learning (SRL) Hena Dian Ayu, S.Si., M.Si., M.Pd. Additional Author Chandra Sundaygara, S. Pd., M.Pd Additional Author Petronela Agata Moong Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2019 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kerja Ilmiah Siswa pada Materi IPA SMPN 10 Malang Ivonita Trihastuti Primary Author Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.Pd Additional Author Chandra Sundaygara, S. Pd., M.Pd Additional Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2019 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Flipped Class Terhadap Aktivitas dan Peguasaan Konsep Siswa Chandra Sundaygara, S.Pd, M.Pd. Additional Author Dr. Nurul Ain, M. Si Additional Author Klotilda Jenirita Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2020 00_createthumb_%282%29.png.png Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 17 Malang Tahun Ajaran 2019/ Afra Mariana Primary Author Drs. Sudi Dul Aji, M.Si Additional Author Drs. Sutrisno, MT. Additional Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2020 00_createthumb_%282%29.png.png