Pengaruh Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Pada Materi Getaran, Gelombang Dan Bunyi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Tahun Pelajaran 2015/

7 1 10 Pengaruh Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Pada Materi Getaran, Gelombang Dan Bunyi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Tahun Pelajaran 2015/ Drs. Choirul Huda, M.Si Additional Author Nurahmad Dwi Dermawan Primary Author Drs. Solikhan, S.Si., M.Pd Additional Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2016 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Broblem Based Learning Terthadap Pemahaman Konsep Fisika Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Kelas X, SMK NEGER 1 Samapang Tahun 2015/ Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd. Additional Author Chandra Sundaygara, S. Pd., M.Pd Additional Author Rodiyatul Adawiyah Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2016 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbasis Demonstrasi Terhadap Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Tahun Pelajaran 2018/ Dr. H. Sudi Dul Aji, M.Si Additional Author Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.Pd. Additional Author Ansilina Delima Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2019 00_createthumb_%282%29.png.png Penerapan Inquiry Training Model Berbasis Demontrasi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas VII B SMPK Frateran Celaket 21 Malang Akhmad Jufriadi, S.Si., M.Si Additional Author Dr. Wartono, M.Pd. Additional Author Dewi Armiyati Adoe Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2018 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dan Self Regulated Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas X MIA Di SMA Negeri 6 Malang Tahun Pelajaran 2016/ Defi Andriani Primary Author Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd Additional Author Kurriawan Budi Pranata, S.Si., M.Si. Additional Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2017 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaryh Model Pembelajaran Problem Based Leaarning Melalui Metode Scaffolding Motivasi Belajar Tehadap Pemahaman Konsep Fisika SMP Dr. Nurul Ain, M.Si. Additional Author Hilde Gardis Spriani Primary Author Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.Pd. Additional Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2019 00_createthumb_%282%29.png.png Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Akhmad Jufriadi, S.Si., M.Si Additional Author Dr. Sholikhan S.Si., M.Pd Additional Author Wulandari, Nur Azizah Septiana Primary Author mixed material Malang Pendidikan Fisika - Unikama 2019 00_createthumb_%282%29.png.png