<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>5</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="37039">
  <titleInfo>
   <title>Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Pada Pokok Bahasan Lingkaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Wachid Hasyim 10 Prambon</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Dwi Pratiwi</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text"></placeTerm>
    <publisher></publisher>
    <dateIssued>2013</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
  <slims:digitals>
   <slims:digital_item id="4455" url="" path="/4e2bfa9d8ccdc43e078d776af6a17f45.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Pada Pokok Bahasan Lingkaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Wachid Hasyim 10 Prambon]]></slims:digital_item>
  </slims:digitals>
  <slims:image>00_createthumb_%282%29.png.png</slims:image>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="37031">
  <titleInfo>
   <title>Penerapan Model Pembelajaran TPS (Think Pair Share)  untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-A SMP Negeri 2 Wagir Pada pokok Bahasan  Garis Singgung Lingkaran</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Hairia Ainarwowan</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text"></placeTerm>
    <publisher></publisher>
    <dateIssued>2013</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
  <slims:digitals>
   <slims:digital_item id="4447" url="" path="/a1ad391d0748b8cbd33f5df8703a1520.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran TPS (Think Pair Share)  untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-A SMP Negeri 2 Wagir Pada pokok Bahasan  Garis Singgung Lingkaran]]></slims:digital_item>
  </slims:digitals>
  <slims:image>00_createthumb_%282%29.png.png</slims:image>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="34100">
  <titleInfo>
   <title>Analisis Kesalahan Siswa Pasif Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita Pada Pokok Bahasan Lingkaran Di Kelas VIII Di SMP Negeri 10 Malang</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Drs. Sumadji, M.Pd</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Yuniar Ika Putri Pranyata, M.Pd</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Petronela Singeran</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Malang</placeTerm>
    <publisher>Pendidikan Matematika - Unikama</publisher>
    <dateIssued>2020</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
  <slims:digitals/>
  <slims:image>00_createthumb_%282%29.png.png</slims:image>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="26302">
  <titleInfo>
   <title>Penerapan Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Penelaran Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Kristen Petra Malang Tahun Ajaran 2014/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Lusia Nole Atarodang</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Dra. Retno Marsitin,.M.Pd</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nur Farida,.S.Pd, M.Pd</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Malang</placeTerm>
    <publisher>Pendidikan Matematika - Unikama</publisher>
    <dateIssued>2015</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
  <slims:digitals/>
  <slims:image>00_createthumb_%282%29.png.png</slims:image>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="32262">
  <titleInfo>
   <title>Analisis Kesalahan Peserta Didik Berdasarkan Kategori Watson Dalam Menyelesaian Soal Matematika Pada Materi Pokok Lingkaran</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Dr. Sri Hariyani, M.Pd.</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Trija Fayeldi, M.Si.</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Neni Ningsih</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Malang</placeTerm>
    <publisher>Pendidikan Matematika - Unikama</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
  <slims:digitals/>
  <slims:image>00_createthumb_%282%29.png.png</slims:image>
 </mods>
</modsCollection>
