Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada peserta didik di smp negeri 23 malang. Bentuk penelitian ini…
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan penerapan model pembelajaran Starter Experiment Approach (SEA) untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fisika kelas VIII H…
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui adanya perbedaan prestasi belajar siswa yang belajar melalui model pembelajaran PBL berbasis Flipped Class dengan siswa yang belajar melalui model pem…
Model pembelajaran Resources Based Learning merupakan suatu model pembelajaran yang dirancang untuk memudahkan siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran, mengatasi keterampilan, dan keanekara…
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan salah satu pelajaran yang penting untuk diberikan pada peserta didik karena dapat membekali mereka dengan kemampuan berfikir logis, sistematis dan kritis serta mam…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran IPS di kelas VIIIC SMP PGRI 01 Singosari Malang dapat diketahui bahwa metode yang diterapkan di kelas tersebut adalah metode ceramah. Guru me…
Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya. Kemampuan-kemampuan tersebut mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Apabila siswa i…
Pelaksanaan pembelajaran daring peran guru lebih dominan dalam melakukan pembelajaran, media yang digunakan guru sangat tidak menarik karena itu bisa menjadi penyebab bahwa siswa kurang bermotivasi…
Prestasi belajar di SDN Lolawang masih belum memenuhi harapan pihak sekolah. Prestasi belajat ini ditunjukkan pada 42 siswa kelas IV yang belum semuanya memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) y…