Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Dalam Discovery…
Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur yang diketahui, ditanyakan, mampu menyusun model matematika dapat memilih stategi pemecahan dan mampu memeriksa …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 174hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 AIN a/s
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matemati…
Pembelajaran matematika di kelas VII-A MTs Al-Ihsan Jeru Turen menggunakan metode ceramah yang mengarahkan pada teacher centered. Selain itu, siswa kurang aktif, tingkat berpikir secara individu ku…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 144Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ERI p/s
Analisis Kesalahan Peserta Dididk Dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Berdasarka…
Penelitian ini fokus membahas tentang analisis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal aljabar berdasarkan kelima tingkatan taksonomi SOLO. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 85hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 DYA a/s
Optimalisasi Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Dalam Menggunakan Media Manipul…
Proses pembelajaran matematika masih banyak yang bersifat ‘teacher centered’ sehingga proses pembelajaran terkesan monoton dan kurang menyenangkan sehingga berpengaruh pada kemampuan berpikir k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 159Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 DIA o/s
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Koopera…
Hasil belajar siswa rendah disebabkan oleh kegiatan pembelajaran yang masih didominasi oleh guru. Salah satu cara yang dapat diupayakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam meningkatkan hasil …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 131hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ALI m/s
Penerapan Metode Pembelajaran Penerapan Masalah (Problem Solving) Melalui Mod…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan bagian yang penting untuk dimiliki siswa khususnya dalam penerapan kurikulum 2013 dan rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa SMK kelas X karena kurangnya…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 158 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 AGU p/s
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal…
Penalaran merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh peserta didik, karena dengan bernalar peserta didik mampu menyelesaikan masalah matematika dengan proses berpikir atau alur bernala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 138hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 JAY a/s
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Permainan Kartu Domino Pe…
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan Media Pembelajaran K-Dokar dan menguji kevalidan, kelayakan dan keefektifan Media Pembelajaran K-Dokar dalam menanamkan konsep dasar materi pa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 9ohlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 TAU p/s
Analisis Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga…
Pemahaman konsep merupakan salah satu hal penting dan mendasar dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan observasi, sebagian besar siswa kurang memahami konsep Sistem Persamaan Linear Tiga Variabe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 112hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 PUT a/s
Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Problem Posing Dan Que…
Penggunaan model pembelajaran yang tepat akan memberikan pengaruh yang baik terhadap hasil belajar peserta didik. Model pembelajaran Problem Posing dan Question Student Have (QSH) adalah model pemb…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 167hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 KAN p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah