Masalah yang sering muncul sebagai salah satu penyebab rendahnya kualitas pembelajaran adalah penerapan model pembelajaran yang belum mampu menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna. Prosentas…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi kemampuan meneulis cerpen siswa kelas X di SMA Islam Hasanuddin Wates Blitar yang masih rendah. Hal tersebut diperoleh dari hasil observasi, bahwa di se…
Pembelajaran di sekolah cenderung sangat teoritis dan terkait dengan kehidupan yang ada lingkungan nyata. Rumusan masalah, bagaimana meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dengan meng…
Penelitian ini fokus membahas kemampuan menulis teks negosiasi yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar melalui media power point. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yan…
Pembelajaran daring merupakan alternatif pembelajaran yang memanfaatkan jaringan berbasis internet. Peneliti ingin mengetahui perbedaan kemampuan hasil belajar siswa pada pembelajaran daring dan lu…
Penelitian ini membahas tentang Pendekatan Student Centered Learning(SCL), Model Pembelajaran Reciprocal Teaching, dan Kemampuan Berpikir Kritis di SMP Islam Ma’arif 02 Kota Malang, Berpikir Krit…
Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Untuk meningkatkan kualitas keterlaksanaan proses pembelajaran dengan menggunakan model inkuiri terbimbing dengan peta konsep dalam meningkatkan prestasi belaja…
Tujuan dari Penelitian ini adalah (1) Menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran guided discovery learning berbasis e-learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. (2) Menganalisis pen…
Siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi akan memiliki kemampuan memecahkan masalah atau persoalan dengan efisien. Berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis meliputi interpretasi, analis…
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis pada siswa dengan menggunakan model pembelajaran Creative Problem Solving melalui saintifik approach dengan model pemb…