Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Demontrasi Sebagai U…
Berdasarkan hasil observasi, Berdasarkan hasil observasi, bahwa metode yang di gunakan dalam pembelajaran fisika di SMP PGRI 06 Malang sering menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan eksperimen …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 186 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AND p/s
Pengaruh Kemampuan Inovasi Dan Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Keefektifan…
Guru memiliki peranan penting dalam tercapainya sebuah keefektifan yang di miliki oleh sebuah sekolah. Sekolah sendiri bisa di katakana efektif apabila sekolah telah meluluskan siswa dengan berbag…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 178hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DIT p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model Model Pembelajaran Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Ditinjau Dari Ketrampilan Proses Fisika SMK Muhammadiyah…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 72 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AGU p/s
Pengembangan Permainan Secret Trail Untuk Perkembangan Kemampuan Sosial Emosi…
Kemampuan sosial emosional anak merupakan aspek yang penting dikembangkan dan diberi stimulasi, tidak hanya dengan menggunakan lembar kerja saja. Sehingga dibutuhkan kegiatan permainan yang dapat m…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 92hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DIA p/s
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Asesmen Kinerja Terhadap…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan penguasaan konsep Fisika antara siswa yang belajar menggunakan model Problem Based Learning (PBL) berbasis asesmen kinerja dengan siswa yan…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 83 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JEH p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Kemampuan Berpikir K…
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif dengan menggunakan model model pembelajaran creative problem solving melalui saintific approach dan siswa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 150 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAR p/s
Implementasi Program Gerakan Litersi Sekolah Dalam Kemampuan Berbahasa Anak P…
Gerakan Literasi Sekolah adalah upaya yang dilakukan oleh lembaga pendidikan untuk mewujudkan sekolah sebagai warga yang berliterasi sepanjang hidup melalui pelibatan publik. Berliterasi ini bukan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 260hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 OKT i/s
Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Problem Based Learning (H-PBL) Terhadap Ke…
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui adakah perbedaan kemampuan komunikasi peserta didik yang menggunakan model pembelajaran H-PBL dibandingkan dengan kemampuan komunikasi peserta…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 188 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 WIN p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Project Based Learning (H-PJBL) Terhadap K…
Model Pembelajaran Hybrid Project Based Learning (H-PJBL) adalah model pembelajaran yang memadukan antara model pembelajaran tatap muka dan online. Pada pembelajaran tatap muka menggunakan model pe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 148 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 FAU p/s
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan …
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa, (2) untuk mengetahui model …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 154 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MER p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah