Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Men…
Pembelajaran akuntansi dikatakan berhasil apabila hasil belajar siswa mencapai suatu hasil yang telah ditetapkan. Pembelajaran Think Pair Share (TPS) adalah salah satu model pembelajaran yang didal…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 136 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUS p/s
Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) Un…
Berdasarkan hasil observasi di kelas X-A di SMK PGRI Pakisaji yaitu menerapkan metode pembelajaran ceramah dan pemberian tugas. Tetapi upaya yang dilakukan ini kurang begitu optimal. Menurut hasil …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUL p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil B…
Proses pembelajaran dengan suasana kelas berpusat pada guru dengan model konvensional membuat peserta didik cenderung pasif. Pada SMP Hanura Danga, model pembelajaran konvensional masih menjadi met…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 68hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 KAT p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Creativ Problem Sol…
Permasalahan kurang beraninya peserta didik untuk mengungkapkan kesulitan yang dialaminya kepada guru dalam memahami materi yang diajarkan, sehingga peserta didik bersifat pasif dalam menerima mate…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 130Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAR m/s
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Barisan Aritmatika Menggunakan Model Pembelaj…
Hasil wawancara dengan guru matematika di SMA Negeri 1 Singosari, siswa kelas XI IPS C 17 masih kesulitan memahami materi yang dijelaskan oleh guru. Banyak siswa yang mengobrol sendiri saat pelajar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HUR u/s
Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Dan Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelaja…
Sebagai salah satu komponen penting dalam pendidikan, guru memiliki peranan yang sangat vital terhadap keberhasilan suatu proses pendidikan. Kompetensi guru merupakan kemampuan, kecakapan atau kete…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 110 hlm. 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 MAL p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelit…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 101hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAR p/s
Penerapan Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Hasil Belaja…
Berdasarkan observasi siswa dan wawancara yang dilakukan peneliti di SMK Negeri 2 Singosari terhadap guru mata pelajaran matematika, diperoleh informasi bahwa pembelajaran matematika kurang berfari…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 89Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAK p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil …
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 125Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 LEN p/s
Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Contextualteaching Learning (Ctl) U…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 145hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FRA p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah