Fakta yang terjadi di SMPN 1 Bululawang adalah bahwa hasil belajar matematika siswa masih rendah. Pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah yang dilakukan gur terkesan monoton, kurang menarik,…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelit…
Berdasarkan observasi siswa dan wawancara yang dilakukan peneliti di SMK Negeri 2 Singosari terhadap guru mata pelajaran matematika, diperoleh informasi bahwa pembelajaran matematika kurang berfari…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…
Dari hasil observasi awal di SMP Budi Mulia Pakisaji Malang diketahui bahwa prestasi belajar siswa rendah yaitu dilihat dari rata-rata nilai kelas 62.2. Selain itu metode yang digunakan guru dalam …
Pengamatan dan wawancara dengan guru matematika di SMPK Pancasila Mojorejo, diketahui bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang digunakan masih berisi soal-soal yang bersifat monoton dan belum s…
Diketahui permasalahan yang dibahas pada penelitian ini, yang mana peserta didik mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita. Peneliti ingin mengetahui sejauh mana kemampuan pemecahan masal…
Kemampuan komunikasi matematis dapat dikembangakan melalui model pembelajaran yang tepat. Salah satunya menggunakan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE). Model Pembelajaran S…
Pembelajaran matematika menuntut adanya komunikasi matematis, diantaranya materi barisan dan deret. Barisan dan deret merupakan materi yang dipelajari pada kelas X semester ganjil, pada materi ini …