Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- v, 168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.770 SUD p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- v, 168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.770 SUD p
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil…
Di supermarket atau di pasar dapat dijumpai jenis barang-barang yang dijual dan dihimpun sesuai dengan jenisnya, penghimpunan jenis barang tersebut dapat mempermudah pembeli dalam memilih barang. H…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 113hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 BAS p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heas Together (NHT) Pada Poko…
Sistem pembelajaran yang selama ini diterapkan kebanyakan masih menganut model pembelajaran yang konvesional yaitu pembelajaran yang berpusat pada guru sedangkan siswa hanya menghafal fakta-fakta …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 120 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 GIL p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang Melal…
Di kelas VII SMP PGRI 3 Malang, siswa menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit dimengerti dan salah satu mata pelajaran yang kurang disenangi. Hal ini mengakibatkan siswa tidak memperhati…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 90 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAT m/s
Penilaian Hasil Belajar Dengan Teknik Nontes
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9187-19-9
- Deskripsi Fisik
- xi, 170hlm; 148 x 210mm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 SUP p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9187-19-9
- Deskripsi Fisik
- xi, 170hlm; 148 x 210mm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 SUP p
Evaluasi Hasil Belajar
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-05-9
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 PUR e
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-05-9
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 PUR e
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Perbandingan Melalui Mode…
Matematika sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti menghitung untung, rugi, diskon, maupun suku bunga, membuat desain dengan ukurannya, menentukan luas lahan pertanian, kontruksi desai…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 123 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 GIN m/s
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil…
Maria, Hani’am. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Program Linier Siswa Kelas X-TKJ 1 SMKN 11 Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ma…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 150hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAR p/s
Penerapan Model Pembelajaran Melalui Problem Solving Untuk Meningkatkan Berfi…
Fadilah, Fitri, Dian. 2012. “Penerapan Model Pembelajaran Melalui Problem Solving untuk Meningkatkan Berfikir Kreatif dan Hasil Belajar pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII.6 Semester Ga…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 181hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FAD p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningka…
Dorotia Santi. 2013. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang “. Skripsi, Program Studi Pen…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 115hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SAN p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah