Berdasarkan analisis pada proses pembelajaran guru tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik dan siswa tidak memperhatikan guru pada saat pembalajaran. Hal ini mengakibatkan siswa sering me…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; penerapan Model Mind Mapping terhadap siswa kelas V SDN Petungsewu 02 Wagir pada pembelajaran tematik, anggapan siswa kelas V SDN Petungsewu 02 Wagir meng…
Menurunnya nilai karakter kreatif siswa, diperlukan pengembangan untuk meningkatkan kreativitas siswa untuk bekal di masa depannya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses implementasi yang d…
Pentingnya reflective thinking pada proses pembelajaran sangatlah berdampak untuk peserta didik. Guru yang reflektif adalah guru yang mampu menggunakan penilaian hasil belajar untuk meningkatkan k…
Media roda jelajah merupakan media pembelajaran sederhana yang dikembangkan secara visual. Media pembelajaran ini mengajak siswa untuk menjelajahi keberagaman suku bangsa dan budaya agar siswa tert…
Media Pembelajaran Interaktif merupakan bagian penting dalam pembelajaran, tetapi media pembelajaran yang ditemui sejauh ini masih kurang inovatif terutama dalam pembelajaran online karena adanya v…
Media pembelajaran yang digunaakan pada saat pembelajaran masih sederhana tanpa adanya pengembangan, hal tersebut mengakibatkan kurang antusiasnya siswa dalam pembelajaran. Dibutuhkan media pembela…
Dampak pandemi Covid-19 saat ini memberikan tantangan bagi lembaga pendidikan di Indonesia, proses pembelajaran dilaksanakan secara Dalam Jaringan (Daring) termasuk pendidikan karakter salah satuny…
Pembelajaran tematik di kelas IV SDN Bandungrejosari 1 Malang dilaksanakan melalui sistem pembelajaran Blended Learning yang menuntut pendidik untuk kreatif dalam menyampaikan pembelajaran. Penelit…
Gaya mengajar yang dilakukan guru saat proses pembelajaran secara tematik masih belum bervariasi dan cenderung monoton, sehingga diperlukan adanya gaya mengajar yang menarik dan menyenangkan. Penel…