Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisi…
Selama ini pembelajaran yang diterapkan oleh guru adalah pembelajaran konvensional. Dimana pada pembelajaran konvensional, kemampuan akademik siswa yang heterogen jarang diperhatikan oleh guru. Gu…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ELI
Penerapan Pembelajaran Tipe Circ (Cooperative Integrated Reading And Composit…
Kemampuan dalam memecahkan masalah matematika yang rendah pada siswa disebabkan oleh kegiatan pembelajaran yang masih didominasi oleh guru. Siswa kurang diberi kesempatan untuk mengembangkan potens…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 124hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 RAT p/s
Pengantar Kemampuan : Berbahasa Indonesia Berbasisi Kompetensi
- Edisi
- Rev, cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1305-44-0
- Deskripsi Fisik
- xi,122 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 410 Nur p
- Edisi
- Rev, cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1305-44-0
- Deskripsi Fisik
- xi,122 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 410 Nur p
Kemampuan Dasar Mengajar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-67-5
- Deskripsi Fisik
- vii + 251 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DAR k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-67-5
- Deskripsi Fisik
- vii + 251 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DAR k
Pengaruh Kemampuan Siswa Pada Ranah Kognitif dan Motivasi Belajar Terhadap Pr…
Kemampuan siswa pada ranah kognitif adalah kecakapan atau potensi yang dimiliki siswa yang terdiri dari enam aspek, yaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sisntesis dan evaluasi. Motivas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 94 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 MOI p/s
Analisis Kemampuan Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Pada Materi…
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan guru mata pelajaran matematika kelas VII MTs. SA Roudhotus Syifa’ Kalipare banyak peserta didik yang masih kesulitan dalam menyelesaikan soal mat…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 122Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FAU a/s
Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Dalam Belajar Reciprocal Tec…
Belajar mandiri memiliki manfaat yang banyak terhadap kemampuan kognisi, afeksi, dan psikomotorik peserta didik. Manfaat tersebut salah satunya adalah berpikir kritis. Kebiasaan berpikir kritis har…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,111Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HAM a/s
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Dalam Discovery…
Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur yang diketahui, ditanyakan, mampu menyusun model matematika dapat memilih stategi pemecahan dan mampu memeriksa …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 174hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 AIN a/s
Kemampuan Guru Dalam Penerapan Metode Simulasi Untuk Menuntaskan Hasil Belaja…
Hasil studi awal dengan pengamatan menunjukkan bahwa sebagian siswa kelas X ADM SMK NU Bululawang Kabupaten Malang kurang aktif saat mengikuti pembelajaran. Hal tersebut berdampak pada perolehan ra…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 140 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 PER k/s
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal…
Penalaran merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh peserta didik, karena dengan bernalar peserta didik mampu menyelesaikan masalah matematika dengan proses berpikir atau alur bernala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 138hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 JAY a/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah