Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Strategi Kebudayaan

Peursen, C.A.Van

Edisi: Ed.II;Cet.Ke-10
ISBN/ISSN: 979-413-247-0
Deskripsi Fisik: 238 hlm; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 301.29 PEU s

Edisi: Ed.II;Cet.Ke-10
ISBN/ISSN: 979-413-247-0
Deskripsi Fisik: 238 hlm; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 301.29 PEU s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Strategi & Intervesi Konseling

Nursalim, Mochamad

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8381-51-2
Deskripsi Fisik: ix, 188 hlm, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 158.3 NUR s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8381-51-2
Deskripsi Fisik: ix, 188 hlm, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 158.3 NUR s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Optimalisasi Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Dalam Menggunakan Media Manipul…

Nur Farida, M.Pd Rosita Dwi Ferdiani, S.T., M.Pd.Dianika Ayu Ningrum

Proses pembelajaran matematika masih banyak yang bersifat ‘teacher centered’ sehingga proses pembelajaran terkesan monoton dan kurang menyenangkan sehingga berpengaruh pada kemampuan berpikir k…

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 159Hlm 26cm
Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 510 DIA o/s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Asesmen Dan Strategi Intervensi Anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Di…

S.pd. Marlina

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii, 215 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.553 MAR a

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii, 215 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.553 MAR a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Emosi Anak Usia dini dan Strategi Pengembangannya

Mashar, Riana

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8730-70-9
Deskripsi Fisik: xii, 186.hlm; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.412 4 MAS e

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8730-70-9
Deskripsi Fisik: xii, 186.hlm; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.412 4 MAS e

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Strategi Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus

Parwato

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 271 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.41 PAR s

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 271 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.41 PAR s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Dimidifik…

Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd Drs. Choirul Huda, M.Si Rini Wahyuni

Strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas dimodifikasi dipilih karena merupakan salah satu strategi pembelajaran kooperatif yang efektif untuk pembelajaran fisika. Pembelajaran yan…

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xv, 150 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 WAH p/s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Problem Based Learning T…

Drs. Sholikhan, S.Si, M.Pd Drs. Choirul Huda, M.Si Yuni Andriani

Strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan problem based learing dipilih karena merupakan salah satu strategi pembelajaran kooperatif yang efektif untuk pembelajaran fisika. Pembelajaran yang dia…

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 176 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 YUN p/s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Strategi Pembelajaran Bahasa

Iskandarwasid

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 979-692-494-3
Deskripsi Fisik: x, 311 hlm 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 332.6 ISK s

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 979-692-494-3
Deskripsi Fisik: x, 311 hlm 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 332.6 ISK s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengaruh Srategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Terhadap P…

Hena Dian Ayu, S.Si., M.Si., M.Pd.Drs. Solikhan, S.Si., M.Pd Rosiana Maria Ero

Strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas dipilih karena merupakan salah satu stratetgi pembelajaran kooperatif dan efektif untuk pembelajaran fisika. Pembelajaran yang diawali den…

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: i-123 hlm, 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 ERO p/s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir