Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam memotivasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe probing-prompting dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat. Masa…
Pembelajaran IPA kelas V SDN Wandanpuro 04 dapat dikatakan belum berhasil, dari hasil belajar siswa masih banyak yang memperoleh nilai di bawah KKM. Hal tersebut disebabkan karena pembelajaran yang…
Berdasarkan nilai pretest kelas IV A SDN Tanjungrejo 2 Kecamatan Sukun Kota Malang, nilai pretest pada pelajaran IPS belum optimal. Hal ini disebabkan guru cukup merasa kewalahan dengan sikap siswa…
Berdasarkan karakteristik siswa yang senang bekerjasama (berdiskusi) untuk mengerjakan LKS, maka untuk membantu meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa perlu dicobakan pembelajaran model P…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di SMPN 2 Singosari guru sering menggunakan metode ceramah. Sehingga sebagian besar siswa menganggap pelajaran fisika itu sulit dan pa…
Latar belakang penelitian ini ditemukannya permasalahan pada kelas V SD Negeri Gunungsari, bahwa ditemukan fakta di sekolah tersebut guru masih menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaran …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa SMP Negeri 23 Malang melalui model pembelajaran kooperatif dengan metode talking stick. Penelitian ini menggunakan p…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan motivasi siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis Demonstrasi dengan model pembelajaran konvesional; (2) m…
Pembelajaran yang baik dan berkualitas adalah pembelajaran yang menggunakan metode dengan tepat dan mampu berinteraksi di saat pembelajaran berlangsung. Model pembelajaran yang dapat meningkatkan k…