Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan tehnik Cluster random sampling. Sampel yang dipilih adalah kelas VII H yan…
Berdasarkan hasil observasi dan tes uraian yang diberikan guru ketika proses pembelajaran berlangsung di kelas X IPS SMA Taman Madya Malang, serta informasi yang diperoleh dari guru matapelajaran G…
Berdasarkan Hasil Observasi dan tes uraian yang diberikan guru ketika pembelajaran berlangsung dikelas VIII-A SMP PGRI 01 Pakisaji Malang, serta informasi yang diperoleh dari guru matapelajaran IPS…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan minat siswa yang diajar melalui media pembelajaran ular tangga (2) mengetahui perbedaan prestasi belajar IPA siswa yang diajar melalui modia …
Pandemi covid-19 membuat sistem pembelajaran di Indonesia yang berlangsung secara klasikal berubah menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring). Tujuan penelitian ini yakni mengevaluasi pelaksanaan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SAVI berbantuan media catur saku terhadap minat belajar siswa. Pendekatan yang digunakan kuantitatif dengan metode Quasi Eksper…
Banyak siswa yang kurang bersemangat pada saat proses pembelajaran dan beberapa siswa yang terlihat merasa jenuh karena sulit untuk menerima materi yang diberikan guru, maka sebagai seorang pendidi…
Berdasarkan hasil observasi di SDN Sukun 3 Malang Tahun Pelajaran 2019/2020, diketahui pada saat kegiatan belajar berlangsung, guru jarang menggunkan model pembelajaran, sehingga siswa megalami keb…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Geografi di kelas X IPS 4 SMA Negeri 6 Malang, dengan penerapan model pembelajaran course review horay. Jenis penelitian yang di gunaka…
Penelitian ini melatar belakangi penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar di dalam kelas maupun di luar kelasmasih belum efektif, khususnya dalam pembelajaran tematik untuk digun…