Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah modul pembelajaran berbasis Learning Cycle 5E yang digunakan efektif meningkatkan Kemandirian dan penguasaan konsep siswa. Model yang digunakan dala…
Pendidikan di negara Indonesia semakin hari semakin berkembang dan pendidikan inilah yang membekali siswa untuk menghadapi dunia yang semakin hari semakin maju. Pendidikan yang berkualitas tidak te…
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan tehnik Cluster random sampling. Sampel yang dipilih adalah kelas VII H yan…
Tingkat pendidikan orang tua berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Orang tua berpendididkan tinggi berbeda orang tua berpendidikan rendah saat memberi motivasi kepada anak. Pendapatan orang …
Berdasarkan hasil observasi dan tes uraian yang diberikan guru ketika proses pembelajaran berlangsung di kelas X IPS SMA Taman Madya Malang, serta informasi yang diperoleh dari guru matapelajaran G…
Berdasarkan Hasil Observasi dan tes uraian yang diberikan guru ketika pembelajaran berlangsung dikelas VIII-A SMP PGRI 01 Pakisaji Malang, serta informasi yang diperoleh dari guru matapelajaran IPS…
Inquiry merupakan model pembelajaran yang melibatkan siswa maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analisis, sehingga siswa dapat merumuska…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMA PGRI Lawang Kelas X MIA, bahwa model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran yang konvensional (ceramah). Hal ini menyebabkan kerja ilmiah …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa SMP PGRI 01 Wagir kelas VIII-C. Permasalahan ini diketahui berdasarkan observasi wawancara terhadap guru mata pelajaran mat…
Kurangnya minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika sekarang banyak terjadi di sekolah. Hasil observasi di kelas VII SMP Katolik Yohanes Gabriel Kesamben diketahui bahwa minat belajar matem…