Penerapan Metode Demontrasi Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di SMP PGRI 6…
Berdasarkan hasil observasi, bahwa metode demonstrasi belum maksimal di terapkan dalam pembelajaran online di SMP PGRI 6 Malang untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Respon siswa ketika me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 113hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 NON p/s
Upaya meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Belajar Inkuiri Pada P…
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada peserta didik di smp negeri 23 malang. Bentuk penelitian ini…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii,78Hlm 26Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 VIO u/s
Pengaruh Model Pembelajaran Resources Based Learning (RBL) Terhadap Hasil Bel…
Model pembelajaran Resources Based Learning merupakan suatu model pembelajaran yang dirancang untuk memudahkan siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran, mengatasi keterampilan, dan keanekara…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 71 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 HAS p
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Materi Pemanfaatan …
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan salah satu pelajaran yang penting untuk diberikan pada peserta didik karena dapat membekali mereka dengan kemampuan berfikir logis, sistematis dan kritis serta mam…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 ETA p
Penerapan MOdel Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Hasil …
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran IPS di kelas VIIIC SMP PGRI 01 Singosari Malang dapat diketahui bahwa metode yang diterapkan di kelas tersebut adalah metode ceramah. Guru me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii,82 hlm 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 OSC p/s
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa K…
Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya. Kemampuan-kemampuan tersebut mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Apabila siswa i…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 97 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 KUR p
Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Media Monopoli Elektronik (M…
Pelaksanaan pembelajaran daring peran guru lebih dominan dalam melakukan pembelajaran, media yang digunakan guru sangat tidak menarik karena itu bisa menjadi penyebab bahwa siswa kurang bermotivasi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 70hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AGU p/s
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pemb…
Penelitian ini dilakukan oleh peneliti di SDN Kebonsari 1 Malang. Dari penelitian ini di temukan beberapa fakta masalah antara lain: guru hanya menyampaikan materi dengan berkomunikasi tanpa menggu…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 86Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI Kum 372 p/s
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (V…
Penggunaan model pembelajaran penting dalam mendukung hasil belajar siswa. Siswa masih lemah dalam memahami penjelasan yang disampaikan guru karena guru belum menggunakan model pembelajaran yang me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 161hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 LET p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Question Student Have (QSH) Berbantuan Media Konk…
Penelitian ini berlatar belakang adanya pendidik yang kurang tepat dalam memilih model pembelajaran dan media yang kurang menarik sehingga mengakibatkan siswa merasa bosan dengan pembelajaran yang …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 160Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 JUM p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah