Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS dikelas VII-E SMP Negeri 2 Malang. Selain itu juga guru belum menggunakan model pembelajaran yang dapat m…
Hasil pengamatan yang telah dilakukan di kelas VII D SMP Islam Ma’arif 02 Malang dijumpai beberapa permasalahan yaitu siswa kurang merespon apa yang dijelaskan oleh guru, kurang antusiasnya siswa…
Berdasarkan hasil observasi dan tes yang diberikan guru selama proses belajar mengajar di kelas serta wawancara dengan guru IPS diketahui bahwa keaktifan rendah yaitu 22,22% dan hasil belajar 25,92…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPS siswa kelas IX C SMP Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang melalui model pembelajaran cooperative script. Faktor yang diduga sebagai…
Hasil observasi pada SMPK Frateran Celaket 21 Malang menunjukkan nilai rerata prasiklus kelas VII B dari 30 orang siswa hanya 65 dengan persentase ketuntasan 36,67% atau sebanyak 11 orang siswa. Se…
Tujuan dari Penelitian ini adalah (1) Menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran guided discovery learning berbasis e-learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. (2) Menganalisis pen…
Observasi awal peneliti dilakukan pada bulan September 2016, hasil observasi awal peneliti di kelas menunjukan bahwa prestasi belajar IPS di kelas VIII-A tahun pelajaran 2015/2016 belumlah optimal,…
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual …
This study aims to improve the understanding of science learning of physics class VII students at SMP Islam Druju through the picture and picture model. This research is a type of classroom action …