Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar salah satunya adalah perhatian orang tua. Bentuk perhatian orang tua kepada anak yaitu dengan pemenuhan fasilitas belajar. Anak yang mendapatkan per…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan minat belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), 2) perbedaan prestasi belajar siswa dengan m…
Pelaksanaan pembelajaran dengan metode konvensional di SMP Masyithoh Ngoro mengakibatkan siswa pasif saat berdiskusi, tidak terbiasa melakukan presentasi di depan kelas, merasa cepat bodan dan ti…
Pembelajaran sains merupakan pembelajaran yang lebih mengutamakan proses daripada hasil. Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase merupakan model pembelajaran yang didalamnya terdapat fase - fase (…
Penelitian ini fokus untuk membahas hasil analisis tentang (1) pengaruh secara simultan antara teman sebaya, perhatian orang tua dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar IPS siswa, (2) pen…
Berdasarkan observasi yang dilakukan, motivasi belajar siswa masih sangat rendah sehingga prestasi belajar yang diperoleh siswa SMP Negeri 23 Malang Tahun Ajaran 2016/2017 semester Ganjil, pada mat…